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Autor:
Gloria García Rivera, Ana Bravo Gaviro
Publikováno v:
Contextos Educativos: Revista de Educación, Vol 0, Iss 23, Pp 161-178 (2019)
Los mitos y las leyendas han pasado de la tradición oral a la cultura escrita y ahora a los nuevos medios de comunicación y a Internet a través de la narrativa transmedia, como ejemplo de narrativa expandida. Se tratará de demostrar que hay profu
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https://doaj.org/article/8d3d3fe1424a4ae6900a54db474c2793
Publikováno v:
Ocnos, Vol 16, Iss 2, Pp 95-106 (2017)
Las más recientes teorías de crítica literaria nos proporcionan la posibilidad de nuevos acercamientos a los textos clásicos para ofrecer a los jóvenes la posibilidad de cambiar su mirada sobre el mundo que les rodea, aprendiendo a ‹‹leer›
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/63a4348dbe194470a57ed91b43df9f14
Publikováno v:
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 31, Iss 3, Pp 91-101 (2017)
Hoy en día la educación ambiental resulta necesaria para formar buenos ciudadanos, no solo al alumnado, sino a toda la comunidad educativa (profesores y familia). Concienciar sobre cómo los humanos perjudicamos nuestro ecosistema o conocer nuestro
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https://doaj.org/article/f4853a72fdb84b2aafe5b277255e705c
Publikováno v:
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 31, Iss 3, Pp 91-101 (2017)
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 31, Iss 3, Pp 91-101 (2017)
Resumen tomado de la publicación Monográfico con el título: “Lecturas, ecología y educación: nuevas perspectivas para la formación del profesorado” Hoy en día la educación ambiental resulta necesaria para formar buenos ciudadanos, no solo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::13035fddfc67fd086b5b36aac6276305
http://hdl.handle.net/10201/119299
http://hdl.handle.net/10201/119299
Autor:
Ana Bravo Gaviro, Gloria García Rivera
Publikováno v:
Contextos Educativos: Revista de Educación, Vol 0, Iss 23, Pp 161-178 (2019)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Los mitos y las leyendas han pasado de la tradición oral a la cultura escrita y ahora a los nuevos medios de comunicación y a Internet a través de la narrativa transmedia, como ejemplo de narrativa expandida. Se tratará de demostrar que hay profu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3ad9dbf22e8f543437d2172c43faa101
https://doi.org/10.18172/con.3388
https://doi.org/10.18172/con.3388
Publikováno v:
RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
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[EN] The concept of distant reading and theories of Franco Moretti is reviewed. Its implications are analyzed in order to the teaching of literature, which is changing focus and investment methodologies to focusing on the uniqueness of the work liter
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ff9dd1dc564c3922250f6cfe27b0df56
https://doi.org/10.4995/lyt.2016.5821
https://doi.org/10.4995/lyt.2016.5821
Autor:
Quiles Cabrera, María del Carmen1
Publikováno v:
Hispanófila. Spring2023, Vol. 197, p37-53. 17p.
Publikováno v:
Contextos Educativos; 2019, Issue 23, p161-178, 18p
Autor:
Campos-F.-Fígares, Mar1 (AUTHOR) mcampos@ual.es, García-Rivera, Gloria2 (AUTHOR) glogarri@unex.es
Publikováno v:
OCNOS: Journal of Reading Research / Revista de Estudios sobre Lectura. 2017, Vol. 16 Issue 2, p95-106. 12p.