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Publikováno v:
Psicología Educativa: Revista de los Psicólogos de la Educación, Vol 28, Iss 2, Pp 209-216 (2022)
Los hermanos de niños con trastorno del espectro autista (H-TEA) pueden mostrar dificultades tempranas en habilidades lingüísticas y motrices, aunque pocos estudios examinan estas habilidades en niños más mayores. Analizamos dichas habilidades e
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https://doaj.org/article/7b490c9d76af43de8e8511c192e1a967
Publikováno v:
Revista de Investigación en Logopedia, Vol 12, Iss 2 (2022)
La afasia después de un daño cerebral y sus diferentes condiciones negativas derivadas, afectan a la calidad de vida (CdV) de la persona. El objetivo de este estudio es describir y analizar la literatura de los años comprendidos entre 2016 y 2020
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https://doaj.org/article/6c8a0fa4d08d4d2782a09cad2a591843
Publikováno v:
Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación, Vol 69 (2017)
El presente trabajo indaga en aspectos de la gramatica y del discurso narrativo que son problemáticos para los niños con Trastorno Específico del Lenguaje (TEL). Participaron 60 niños hablantes del español: 20 niños con TEL cuyo promedio de eda
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https://doaj.org/article/97aa028a94be49629b21800c99c282d4
Publikováno v:
Psicológica, Vol 22, Iss 002 (2001)
El objetivo de esta investigación ha sido determinar algunos factores que pueden explicar las inconsistencias encontradas en los modelos y tipos de regularización e irregularización de verbos en español. Hemos generado una relación de pseudov
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https://doaj.org/article/3565fce543724bd5a4828962f18a2ed1
Autor:
Barbara May BERNHARDT, Gabriela RAYMOND, Carmen ÁVILA, Pablo CÁCERES SERRANO, Gloria CARBALLO, Dolores FRESNEDA, Elvira MENDOZA, Karen HOANG, Lydia LIU, Juana MUÑOZ, Denisse PÉREZ, Joseph P. STEMBERGER
Publikováno v:
Journal of Child Language. :1-35
While consonant acquisition clearly requires mastery of different articulatory configurations (segments), sub-segmental features and suprasegmental contexts influence both order of acquisition and mismatch (error) patterns (Bérubé, Bernhardt, Stemb
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ef057091a627be5046a9745399d86469
https://doi.org/10.1017/s0305000922000666
https://doi.org/10.1017/s0305000922000666
Autor:
Dunia GARRIDO, Gloria CARBALLO
Publikováno v:
Journal of child language.
This study examines receptive-expressive language, gross-fine motor skills, and IQ abilities in 78 children, 43 children with an older sibling with autism spectrum disorder (Sibs-ASD) and 35 children with an older sibling with typical development, ra
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8a9d66c09af16b5ad753391b0af3b036
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/36472207
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/36472207
Autor:
Candelaria de la Merced Díaz-González, Noa Mateos-López, Milagros De la Rosa-Hormiga, Gloria Carballo-Hernández
Publikováno v:
International Journal of Environmental Research and Public Health; Volume 20; Issue 5; Pages: 4665
During a pandemic, and given the need to quickly screen febrile and non-febrile humans, it is necessary to know the concordance between different thermometers (TMs) and understand how environmental factors influence the measurements made by these ins
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::86dd6764d7eca8c02b374ef3937f58cd
https://doi.org/10.3390/ijerph20054665
https://doi.org/10.3390/ijerph20054665
Publikováno v:
Universitas Psychologica. 18:1-12
espanolLos problemas linguisticos menos severos son detectados a menudo en la edad escolar por los docentes, quienes presentan sobrecarga laboral. Estas dificultades se asocian con consecuencias negativas en el desarrollo curricular posterior. El pri
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::daf94b00bc7a334f074a3bc9b84c8b9b
https://doi.org/10.11144/javeriana.upsy18-4.ddle
https://doi.org/10.11144/javeriana.upsy18-4.ddle
Publikováno v:
Quality of Life Research
Autism spectrum disorder (ASD) often has a significant impact on all family members, including parents and siblings of the person who suffers the disorder. This case–control study explores potential factors that help explain the impact of having an
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fd6352455fa49ee41583d7e4b9ca544e
https://doi.org/10.1007/s11136-020-02429-1
https://doi.org/10.1007/s11136-020-02429-1
Autor:
Ruiz, Nuria Calet, Lara, Elvira Mendoza, García, Gloria Carballo, Fresneda López, M. Dolores, López, Juana Muñoz
Publikováno v:
In Revista de Logopedia Foniatría y Audiología 2010 30(2):62-72