Didactic-Pedagogical Materials to Support the Teaching of Atmospheric Variables: Case Study in the 9th Grade of Elementary School in a Public School in Ceará

Autor: Emerson Mariano da Silva, Gleidson de Mesquita Sales, João Hugo Baracuy da Cunha Campos, Wellington Antonio Barbosa

Publikováno v: Revista Brasileira de Meteorologia, Issue: ahead, Published: 14 APR 2023
Revista Brasileira de Meteorologia, Volume: 38, Article number: e38230010, Published: 14 APR 2023

Resumo O trabalho apresenta os resultados sobre a aplicação de uma metodologia ativa em que o processo de ensino-aprendizado sobre as variáveis atmosféricas, conteúdos ministrados nas aulas de climatologia nas disciplinas de geografia nos anos f

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a0e7c232267056b27253457a54530dcb
https://doi.org/10.1590/0102-77863810010