Výsledky vyhledávání - "Gledhill, Kate"

Akademický článek

Online learning during the Covid-19 pandemic: the experiences and perceptions of undergraduate occupational therapy students at two Australian universities

Autor: Brown Ted, Robinson Luke, Gledhill Kate, Peart Annette, Yu Mong-Lin, Isbel Stephen, Greber Craig, Etherington Jamie

Publikováno v: International Journal of Health Professions, Vol 8, Iss 1, Pp 60-71 (2021)

To investigate if first-year occupational therapy students who have had no on-campus, face-to-face learning experiences differed from second-, third- and fourth-year students in their perceptions and experiences of online learning during the Covid-19

Externí odkaz: https://doaj.org/article/cfdb8dc1ee784d629ed2e29afcbeda2e

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Defining ready for discharge from sub-acute care: a qualitative exploration from multiple stakeholder perspectives.

Autor: Gledhill, Kate^1,2,3 (AUTHOR) kate.gledhill@monash.edu, Bucknall, Tracey K^4,5,6 (AUTHOR), Lannin, Natasha A^5,7 (AUTHOR), Hanna, Lisa^1,8 (AUTHOR)

Publikováno v: BMC Health Services Research. 5/2/2023, Vol. 23 Issue 1, p1-11. 11p. 3 Charts.

Zobrazit plný text záznamu

Plný text ve formátu HTML

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Reliability and Validity Evidence of Two Distance Education Learning Environments Scales.

Autor: Brown, Ted, Robinson, Luke, Gledhill, Kate, Yu, Mong-Lin, Isbel, Stephen, Greber, Craig

Publikováno v: American Journal of Distance Education; Jul-Sep2023, Vol. 37 Issue 3, p199-216, 18p

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Online Learning During the COVID-19 Pandemic: Comparing the Perceptions of Domestic and International Occupational Therapy Students.

Autor: Brown, Ted, Robinson, Luke, Gledhill, Kate, Peart, Annette, Mong-Lin Yu, Isbel, Stephen, Greber, Craig, Etherington, Jamie

Publikováno v: Journal of Allied Health; Summer2022, Vol. 51 Issue 2, p121-129, 9p

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání