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Autor:
Gladys Noemi Dapozo, Cristina Liliam Greiner, Raquel Herminia Petris, Yanina Medina, Ana Maria Company, Maria Cecilia Espindola
Publikováno v:
2020 IEEE Congreso Bienal de Argentina (ARGENCON).
Within the framework of public policies that promote the incorporation of programming and robotics in the compulsory educational system in Argentina, at the Universidad Nacional del Nordeste, training actions are carried out to prepare teachers of pr
Publikováno v:
Revista Electrónica de Investigación Educativa, Vol 12, Iss 2 (2010)
This paper analyzes the academic performance of students entering the School of Natural Sciences and Surveying, National University of the Northeast (FACENA-UNNE, its Spanish acronym) in Corrientes, Argentina, during their first year, in relation to
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https://doaj.org/article/5eb68e8073d64850a13af6c1a6fdbbb6
Autor:
Gladys Noemí Dapozo, Sonia Itati Mariño, María Viviana Godoy Guglielmone, María Victoria López
Publikováno v:
Question, Vol 1, Iss 22 (2009)
En el marco de la Sociedad de la Información, la capacitación en tecnologías de la Comunicación y la Información representa unaimportante estrategia como contribución al desarrollo local, potenciando la calidad de los recursos humanos y mejoran
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https://doaj.org/article/d596b99924434f81b769559f143129f0