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Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, Iss 36 (2023)
El confinamiento social causado por la pandemia covid-19 perjudicó directamente a los sistemas educativos, sobre todo a las instituciones educativas, estudiantes y docentes, y provocó una aceleración en los planes de educación en línea. Por ello
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https://doaj.org/article/6f07523d07564ec8937a95dfa5debb02
