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pro vyhledávání: '"Glória da Conceição Mesquita Leitão"'
Publikováno v:
Revista Brasileira em Promoção da Saúde, Vol 13, Iss 1, Pp 27-33 (2012)
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https://doaj.org/article/21e6f0a7e5054f77b81146dccaf4d9d9
Autor:
Izabel Cristina Falcão Juvenal Barbosa, Míria Conceição Lavínas Santos, Glória da Conceição Mesquita Leitão
Publikováno v:
Escola Anna Nery, Vol 11, Iss 2, Pp 227-233 (2007)
O objetivo deste artigo é relatar a experiência vivida por um grupo de alunas do Curso de Graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Ceará, na disciplina Administração do Processo de Trabalho em Enfermagem II, na administração do óc
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c9f0960b4c8f4e9ba5a91b3c22cf47aa
Autor:
Márcia Maria Tavares Machado, Glória da Conceição Mesquita Leitão, Francisco Uribam Xavier de Holanda
Publikováno v:
Revista Latino-Americana de Enfermagem, Vol 13, Iss 5, Pp 723-728 (2005)
Muitas vezes o enfermeiro possui uma visão mecanicista, compreendendo o indivíduo a partir de uma abordagem biológica, sem atentar para as dimensões psicológicas, históricas e culturais. Nesse sentido, torna-se necessário uma abordagem em que
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d344cda97eb9497e92548054505adc3d
Publikováno v:
Rev Rene, Vol 6, Iss 2, Pp 109-115 (2005)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/56cdbb01de984486a0bb58bc4379a3b6
Publikováno v:
Rev Rene, Vol 6, Iss 3, Pp 71-77 (2005)
Esta pesquisa se fundamentó en la observación de pacientes portadores de tuberculosis, en el centro de salud flavio marcilio, localizado en la ciudad de fortaleza, desde el 2000 al 2003. Su objetivo fue el de describir la forma de distribución de
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https://doaj.org/article/c840fa549a8f43f39c0d9076c8e263e5
Publikováno v:
Revista Brasileira de Enfermagem, Vol 56, Iss 4, Pp 374-377 (2003)
O presente estudo relata a experiência, em andamento, da reformulação do projeto pedagógico do curso de enfermagem da UFC, tendo como marco referencial as diretrizes curriculares aprovados pelo CNE/CES em 2001. Expõe o processo de aproximação
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https://doaj.org/article/7600909485c748d3a00de4dd51b7592e
Autor:
Ana R V da Silva, Camilla Pontes Bezerra, Mirella Teixeira Joca, Maria Dalva Santos Alves, Glória da Conceição Mesquita Leitão
Publikováno v:
Online Brazilian Journal of Nursing, Vol 5, Iss 2 (2006)
The human care as a conceptual mark is a theme not developed in the nursing researches. This constatation made the authors establish as objective of the documental research the analysis of the cientific production of a post-graduation course in the n
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https://doaj.org/article/6a4e94aa2e37420ba95a71c3b0b63f32
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPUniversidade de São PauloUSP.
Estudo das crenças integrantes do Argumento de Vida de mulheres que sofreram agressão de seus maridos ou companhei ros. Trata-se de uma pesquisa \"ex-post facto\" realizada com populações atendidas na 2ª Delegacia de Polícia de Defesa da Mulher
Publikováno v:
Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron:UFC
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP
Universidade de São Paulo (USP)
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instacron:USP
Estudo das crenças integrantes do Argumento de Vida de mulheres que sofreram agressão de seus maridos ou companhei ros. Trata-se de uma pesquisa \"ex-post facto\" realizada com populações atendidas na 2ª Delegacia de Polícia de Defesa da Mulher
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7d7efc64f2dd0d5fdb07c5b9f23ebb70
https://doi.org/10.11606/t.6.2018.tde-09012018-150556
https://doi.org/10.11606/t.6.2018.tde-09012018-150556
Autor:
Míria Conceição Lavinas Santos, Glória da Conceição Mesquita Leitão, Izabel Cristina Falcão Juvenal Barbosa
Publikováno v:
Escola Anna Nery, Volume: 11, Issue: 2, Pages: 227-233, Published: JUN 2007
Escola Anna Nery v.11 n.2 2007
Escola Anna Nery
Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
instacron:UFRJ
Escola Anna Nery v.11 n.2 2007
Escola Anna Nery
Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
instacron:UFRJ
O objetivo deste artigo é relatar a experiência vivida por um grupo de alunas do Curso de Graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Ceará, na disciplina Administração do Processo de Trabalho em Enfermagem II, na administração do óc