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pro vyhledávání: '"Gissela Elizabeth Freire Gómez"'
Publikováno v:
Opuntia Brava, Vol 10, Iss 4, Pp 43-54 (2018)
El presente trabajo tuvo como finalidad identificar la incidencia de la disfunción familiar en el rendimiento académico. La metodología fue cuantitativa, siendo la investigación de tipo correlacional y transversal, utilizando como muestra 30 estu
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https://doaj.org/article/508a5b0073d34db1b0c110102256da17
