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Autor:
Simone Lara, Susane Graup, Rodrigo de Souza Balk, Lilian Pinto Teixeira, Ariane Dias Farias, Giselle Baioco Alves, Verônica Benachio Leiria
Publikováno v:
Revista Paulista de Pediatria, Iss 0 (2017)
RESUMO Objetivo: Analisar a associação entre o equilíbrio postural e indicadores antropométricos em escolares do primeiro ano do ensino fundamental. Métodos: Estudo transversal, descritivo e quantitativo que incluiu crianças regularmente matric
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/22432def08cb4f25af90f6c8c55b68e8
Autor:
Verônica Benachio Leiria, Rodrigo de Souza Balk, Susane Graup, Ariane Dias Farias, Simone Lara, Lilian Pinto Teixeira, Giselle Baioco Alves
Publikováno v:
Revista Paulista de Pediatria, Iss 0 (2017)
Revista Paulista de Pediatria, Volume: 36, Issue: 1, Pages: 59-65, Published: 13 NOV 2017
Revista Paulista de Pediatria v.36 n.1 2018
Revista Paulista de Pediatria (Ed. Português. Online)
Sociedade de Pediatria de São Paulo (SPSP)
instacron:SPSP
Revista Paulista de Pediatria, Issue: ahead, Published: 13 NOV 2017
Revista Paulista de Pediatria, Volume: 36, Issue: 1, Pages: 59-65, Published: 13 NOV 2017
Revista Paulista de Pediatria v.36 n.1 2018
Revista Paulista de Pediatria (Ed. Português. Online)
Sociedade de Pediatria de São Paulo (SPSP)
instacron:SPSP
Revista Paulista de Pediatria, Issue: ahead, Published: 13 NOV 2017
RESUMO Objetivo: Analisar a associação entre o equilíbrio postural e indicadores antropométricos em escolares do primeiro ano do ensino fundamental. Métodos: Estudo transversal, descritivo e quantitativo que incluiu crianças regularmente matric
Autor:
Simone, Lara, Susane, Graup, Rodrigo de Souza, Balk, Lilian Pinto, Teixeira, Ariane Dias, Farias, Giselle Baioco, Alves, Verônica Benachio, Leiria
Publikováno v:
Revista Paulista de Pediatria
To analyze the association between postural balance and anthropometric indicators in elementary school students.This cross-sectional, descriptive and quantitative study included children enrolled in the first year of elementary school, of both sexes,