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Autor:
Elizabeth Roldán González, Piedad Rocio Lerma Castaño, Adriana Yulieth Aranda Zemanate, Ángela Giovana Caicedo Muñoz, Gisella Bonilla Santos
Publikováno v:
Journal of Primary Care & Community Health, Vol 13 (2022)
Introduction/Objective: The evaluation of lifestyle in older adults and the study of socioeconomic determinants becomes an essential indicator of the health conditions of older adults. The purpose of this study was to establish the relationship betwe
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bd6c303100d0441b9f926eab5ad3e22d
Autor:
Gisella Bonilla-Santos, Carlos Gantiva, Alfredis González-Hernández, Tatiana Padilla-García, Jasmin Bonilla-Santos
Publikováno v:
Scientific Reports, Vol 12, Iss 1, Pp 1-8 (2022)
Abstract Bullying is a subtype of violence that leads to maladaptive behaviors and emotional responses, with implications for social competence, emotions, and empathy. The present study compared the time course of emotional processing in children who
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d411ccf293734e53ae5d4dd9471bb22c
Autor:
Jasmin Bonilla-Santos, Alfredis González-Hernández, Gisella Bonilla-Santos, Duván Fernando Gómez-Morales, Daniela Gutiérrez-Sterling
Publikováno v:
Revista Ecuatoriana de Neurologia. 30:81-90
La empatía ha consolidado una importante trayectoria investigativa desde el siglo pasado en las neurociencias cognitivas. Desde su definición como concepto, la construcción de instrumentos de evaluación para diferentes grupos de edad y la búsque
Autor:
Gisella Bonilla-Santos, Carlos Gantiva, Alfredis González-Hernández, Tatiana Padilla-García, Jasmin Bonilla-Santos
Publikováno v:
Scientific reports. 12(1)
Bullying is a subtype of violence that leads to maladaptive behaviors and emotional responses, with implications for social competence, emotions, and empathy. The present study compared the time course of emotional processing in children who were inv
Autor:
Jasmin Bonilla Santos, Alfredis González-Hernández, Duván Fernando Gomez Morales, Daniela Gutiérrez Sterling, Gisella Bonilla Santos
Publikováno v:
Psychologia. Avances de la Disciplina, Volume: 13, Issue: 2, Pages: 13-24, Published: 15 JAN 2021
Resumen La presente investigación tuvo como objetivo comparar el desempeño en ejecución de las pruebas de cognición social en los perfiles de niños y niñas vinculados al acoso escolar en una institución educativa pública de la ciudad de Neiva
Autor:
Luisa Fernanda Muñoz Bernal, Cristian Fabián Villanueva Bonilla, Gisella Bonilla Santos, Leidy Tatiana Padilla García, Jasmin Bonilla Santos, Leidy Marcela Castaño Baquero, Alfredis González Hernández, Dorian Yisela Cala Martínez
Este libro expone el efecto de la implementación de un programa de intervención dirigida a población infantil, que presenta un conjunto de dificultades comportamentales, y que pertenecen a sectores sociales vulnerables de la ciudad de Neiva. La ob
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a9c9190dd6e551062b036560b6d03495
https://doi.org/10.16925/9789587602517
https://doi.org/10.16925/9789587602517
Autor:
Alfredis González Hernández, Jasmín Bonilla Santos, Gisella Bonilla Santos, Leidy Tatiana Padilla García, Dorian Yisela Cala Martínez, Luisa Fernanda Muñoz Bernal, Leidy Marcela Castaño Baquero, Cristian Villanueva Bonilla
Este libro expone el efecto de la implementación de un programa de intervención dirigida a población infantil, que presenta un conjunto de dificultades comportamentales, y que pertenecen a sectores sociales vulnerables de la ciudad de Neiva. La ob
Autor:
Alfredis González Hernández, Jasmin Bonilla Santos, Gisella Bonilla Santos, Luisa Fernanda Muñoz Bernal, Irma Helena Baldovino
Publikováno v:
Revista Médica de Risaralda. 23
Introducción. La hipótesis del marcador somático establece que las emociones participan del proceso cognitivo de la toma de decisiones guiando la conducta y dotando a la experiencia de una cualidad positiva o negativa que permite la adaptación de
Autor:
Alfredis González Hernández, Gisella Bonilla-Santos, Jasmin Bonilla-Santos, Leidy Marcela Castaño Baquero
Publikováno v:
Revista de Psicopatología y Psicología Clínica. 24:117
Adaptive development and executive functioning in children with diagnosis of conduct disorder and attention-deficit/hyperactivity disorder hyperactive/impulsive type. Adaptive development allows the subject emotional control, disposition towards new