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Publikováno v:
Cogitare Enfermagem, Vol 22, Iss 1, Pp 1-5 (2017)
Educational technologies built from conceptions of health workers can be used in educational actions and contribute to improve daily professional practice. The purpose of this study was to describe the construction of educational technology on safe s
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1d12c3632996411b89fee33f192483eb
Autor:
Gisele Silva Lopes, Natália Pereira Rocha, Fabio Bastos Russomano, Elyzabeth Avvad-Portari, Cecília Vianna Andrade, Yara Lúcia Furtado, Nereu Gilberto Moraes Guerra-Neto, Eric Henrique Roma, Maria da Gloria Bonecini-Almeida, Ana Teresa Gomes Fernandes
Cervical cancer (CC) is the fourth most common type of cancer among women and is responsible for about 8% of female cancer deaths worldwide. Understanding how the tumor microenvironment behaves is essential to realize the carcinogenic process, and th
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::43ca644ed67fc11a02adbe4370ce5efc
https://doi.org/10.21203/rs.3.rs-2231649/v1
https://doi.org/10.21203/rs.3.rs-2231649/v1
Publikováno v:
Cogitare Enfermagem. 22
Las tecnologias educacionales, elaboradas por medio de las concepciones de los trabajadores de salud, son esenciales en acciones educativas para contribuir con la practica profesional cotidiana. El objetivo del trabajo fue describir la construccion d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2a7bf0da0135f924824cf632433fbbac
https://doi.org/10.5380/ce.v22i1.46435
https://doi.org/10.5380/ce.v22i1.46435
Publikováno v:
Cogitare Enfermagem; v. 22, n. 1 (2017)
Cogitare Enfermagem
Universidade Federal do Paraná (UFPR)
instacron:UFPR
Cogitare Enfermagem
Universidade Federal do Paraná (UFPR)
instacron:UFPR
Las tecnologías educacionales, elaboradas por medio de las concepciones de los trabajadores de salud, son esenciales en acciones educativas para contribuir con la práctica profesional cotidiana. El objetivo del trabajo fue describir la construcció
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::3d5a55a2c80d04a3a0ed3db7122a2489
https://revistas.ufpr.br/cogitare/article/view/46435
https://revistas.ufpr.br/cogitare/article/view/46435