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pro vyhledávání: '"Gisele Rodrigues Soares"'
Publikováno v:
Revista Diálogo Educacional, Vol 23, Iss 76 (2023)
O objetivo deste artigo é discutir um aspecto específico quanto a problemáticas de ordem metodológica (e que, acreditamos, são também de ordem teórica) ligadas às formas pelas quais trazemos para o texto acadêmico aquilo que, dos encontros c
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https://doaj.org/article/1c65ef3a223f431f89a640fbef63980a
Publikováno v:
Cadernos do Aplicação; v. 34 n. 2 (2021): Educação Especial e Processos Inclusivos
O objetivo deste artigo é analisar as ações desenvolvidas por uma escola pública de educação infantil no período anterior ao contexto pandêmico para iniciar uma proposta pedagógica de desemparedamento. Avaliamos em que medida a proposta pode
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::59e77613a760391896fc124f0bf7a059
https://seer.ufrgs.br/index.php/CadernosdoAplicacao/article/view/114111
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Publikováno v:
Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Práxis Educativa, Vol 16, Pp 1-18 (2021)
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Práxis Educativa, Vol 16, Pp 1-18 (2021)
Há muito tempo, a fotografia, em seus aspectos dinâmicos e mesmo paradoxais, vem compondo o panorama da pesquisa no campo da Educação, teórica e metodologicamente. Assim sendo, neste artigo,temoscomo objetivo discutir a fotografia na qualidade d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::cb792f1088786a41e4d45928bbb426bf
Publikováno v:
EccoS Revista Científica, Iss 37, Pp 43-57 (2015)
Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
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Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
O trabalho apresenta dados de pesquisa que monitorou o alcance da meta nacional de atendimento para a educação infantil no estado do Rio Grande do Sul, Brasil, considerando-se o estabelecido no Plano Nacional de Educação 2001-2010. A metodologia
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ae08e1a972aceae062dd53756e3ffad9
https://doi.org/10.5585/eccos.n37.5569
https://doi.org/10.5585/eccos.n37.5569