O HOMEM MODERNO FRAGMENTADO E A COMPLEXIDADE EM TORNO DO CONCEITO DE IDENTIDADE

Autor: Gisele Reinaldo da Silva

Publikováno v: Memento, Vol 2, Iss 2, Pp 201-212 (2011)

Este trabalho tem por objetivo analisar o homem moderno fragmentado e a complexidade em torno do conceito de identidade, tendo como base as Passagens, dos Exposés de 1935 e 1939, de Walter Benjamin. O próprio conceito de civilização na era modern

Externí odkaz: https://doaj.org/article/5d3f4892e8ef485bbf16c9a4170a0ae5

O diálogo entre a fonoaudiologia e a pedagogia como forma de combate ao distúrbio de aquisição da linguagem

Autor: Mariana Marques Farias, Gisele Reinaldo Da Silva

Publikováno v: Revista Educação e Linguagens. 9:265-280

Este artigo averigua as contribuições da fonoaudiologia educacional para o âmbito escolar, a fim de analisar como a interface entre estas duas áreas do conhecimento – fonoaudiologia e pedagogia – pode combater o distúrbio de aquisição da l

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::237542be0d1ea1ab332eaab8c1733761
https://doi.org/10.33871/22386084.2020.9.18.265-280

Memória e olhar como mecanismos de (re)leitura da história

Autor: Gisele Reinaldo da Silva

Publikováno v: MOARA – Revista Eletrônica do Programa de Pós-Graduação em Letras ISSN: 0104-0944. 2:140

Abordaremos, neste artigo, a indissociabilidade das experiências – olhar e memória – a despeito da tendência moderna de considerá-las desacordes. Consideramos que a memória e o esquecimento são fundamentais para as hierarquias de poder entr

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5606ef41f5cca5a5d1615824bde2bb0e
https://doi.org/10.18542/moara.v2i56.10480

Inteligência Emocional: Educação Integral para o Exercício da Cidadania

Autor: Gabrielle Bloomfield de Sousa, Gisele Reinaldo da Silva

Publikováno v: INTERRITÓRIOS. 6:142

Este artigo estuda a Inteligencia Emocional como pilar de praticas pedagogicas que fomentem a formacao integral de estudantes, para alem de conteudismos, de modo a prepara-los para o exercicio da cidadania. Partiu-se de uma metodologia qualitativa e

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::700b1e5373ce155a9b84dd2915a3d99f
https://doi.org/10.33052/inter.v6i11.247753

The (re) construction of american modern being identities and the symbolic creation of arturo uslar pietri: dialogues between literature and history

Autor: Gisele Reinaldo da Silva

Publikováno v: Nova Revista Amazônica; v. 2, n. 2 (2014); 15--31
Repositório Institucional da UFPA
Universidade Federal do Pará (UFPA)
instacron:UFPA
Nova Revista Amazônica, Vol 2, Iss 2 (2014)

Este trabalho busca refletir sobre o papel do novo romance histórico contemporâneo, no tocante à (re)construção de identidades do ser americano moderno, tomando por base a obra El Camino de El Dorado do escritor venezuelano Arturo Uslar Pietri (

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5e8b8cfa8bb58a2cc194abe9b8e73e5f
https://doi.org/10.18542/nra.v2i2.6403