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pro vyhledávání: '"Gisela Steins"'
Publikováno v:
Actualidades en Psicología, Vol 37, Iss 134 (2023)
Objective. Attributional theory has been widely studied to understand the overall perceptions regarding people suffering from negative events such as an HIV infection. The aim of the present study is to test the overall attribution model and its infl
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https://doaj.org/article/a2f9cf398df247298e68af84ac571c43
Autor:
Bita Behravan, Gisela Steins
Publikováno v:
Frontiers in Education, Vol 8 (2023)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/70de6c4a5b3c422ba339942a7af3d3df
Publikováno v:
Frontiers in Psychology, Vol 14 (2023)
Research shows negative correlations between media exposure of body images in the context of hegemonic beauty ideals and body satisfaction. The present study deals with the underlying mechanisms and the effects of different exposure contents. In the
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/11fa96165c6440d19c997aa131cc27f3
Autor:
Ute Kieslich, Gisela Steins
Publikováno v:
Frontiers in Psychology, Vol 13 (2022)
In the course of demographic change, the proportion of older people in many countries is rising continuously and more and more people are experiencing a long time together as a couple. In old age, subjective wellbeing and health aspects are associate
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https://doaj.org/article/1be92eb42248458db0684ec5a19c346a
Autor:
Gisela Steins
Publikováno v:
Mythen, Fehlvorstellungen, Fehlkonzepte und Irrtümer in Schule und Unterricht ISBN: 9783658362591
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4e0f7f4fc1bf82bbb870615654153d37
Autor:
Gisela Steins
Publikováno v:
Freundlichkeit im Schulalltag ISBN: 9783658305772
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b8fcad6310b90f015de8daddbbd73d26
https://doi.org/10.1007/978-3-658-30578-9_3
https://doi.org/10.1007/978-3-658-30578-9_3
Autor:
Gisela Steins
Publikováno v:
Freundlichkeit im Schulalltag ISBN: 9783658305772
Interaktionen zwischen Menschen bergen in vielerlei Hinsicht Konfliktpotenzial. Wenn Konflikte gemeinsam gelost werden konnen, starken sie nicht nur die Beziehung der beteiligten Personen, sondern machen sie auch kluger in Hinblick auf ihre Problemlo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d2f23440e6ef13119c9d001b3e038046
https://doi.org/10.1007/978-3-658-30578-9_8
https://doi.org/10.1007/978-3-658-30578-9_8
Autor:
Gisela Steins
Publikováno v:
Freundlichkeit im Schulalltag ISBN: 9783658305772
Erwachsene verhalten sich gegenuber Kindern und Jugendlichen so wie es sich ergibt. Wenn alles nach dem eigenen Plan lauft, mussen sie nicht nachdenken wie sie etwas tun, sobald es aber nicht nach Plan lafuft (weil es nach dem Plan des Gegenubers lau
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cbe9748d0dd7ba1cb23c59c611741ba9
https://doi.org/10.1007/978-3-658-30578-9_11
https://doi.org/10.1007/978-3-658-30578-9_11
Autor:
Gisela Steins
Publikováno v:
Psychologie in Bildung und Erziehung: Vom Wissen zum Handeln ISBN: 9783658305772
Psychologie in Bildung und Erziehung: Vom Wissen zum Handeln
Psychologie in Bildung und Erziehung: Vom Wissen zum Handeln
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::03351eaa892038e033fdcaeba8e8c911
Autor:
Gisela Steins
Publikováno v:
Freundlichkeit im Schulalltag ISBN: 9783658305772
Handeln von Lehrkraften findet im Kontext statt. In einer Schule, die ein negatives Schulklima aufweist, kann eine Lehrkraft, die im Vergleich zu einem kritischen und abweisenden Kollegium zu den Schuler/-innen freundlich und zugewandt ist, viel bewi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ff691f9a5fdb00669b100a0328c32700
https://doi.org/10.1007/978-3-658-30578-9_10
https://doi.org/10.1007/978-3-658-30578-9_10