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Autor:
Gisela Forlin, Emilia Gabriela Bruquetas Correa, Sonia Mariño, Romina Belén González, Ingrid Geraldine Melis, Liliana Díaz, Gastón De los Reyes, Eugenio Broll
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, Iss 34 (2023)
El artículo se desarrolla desde un enfoque interdisciplinario que media entre informática educativa, educación vial e inclusión educativa. Se presenta el proceso de elaboración de un software que propicia acciones educativas inclusivas tendiente
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https://doaj.org/article/1ff64655e59a417892737b5212602964