Políticas y tramas interactorales en pandemia

Autor: Giovine, Renata, Garino, Delfina, Correa, Natalia Yanina

Publikováno v: CIC Digital (CICBA)
Comisión de Investigaciones Científicas de la Provincia de Buenos Aires
instacron:CICBA

La suspensión de la presencialidad escolar durante la pandemia por Covid-19 alteró las formas de escolarización tradicional y profundizó trayectorias escolares fragmentadas y desvinculaciones en la educación secundaria. Bajo el imperativo de gar

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2ca6a7bbd40cf4b1ba3f6f8c3bdb7eff
https://digital.cic.gba.gob.ar/handle/11746/11789

State, secondary schools and social organizations: a socio-educational scheme for the inclusion of young people in the Province of Buenos Aires (Argentina)

Autor: Giovine, Renata, Martignoni, Liliana, Correa, Natalia

Publikováno v: Práxis Educativa, Vol 14, Iss 2, Pp 432-450 (2019)
Práxis Educativa; Vol. 14 No. 2 (2019): Seção Temática: PPGE-UEPG: 25 anos de história; 432-450
Práxis Educativa; Vol. 14 Núm. 2 (2019): Seção Temática: PPGE-UEPG: 25 anos de história; 432-450
Práxis Educativa; V. 14 N. 2 (2019): Seção Temática: PPGE-UEPG: 25 anos de história; 432-450
Práxis Educativa; v. 14 n. 2 (2019): Seção Temática: PPGE-UEPG: 25 anos de história; 432-450
Práxis Educativa
Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG)
instacron:UEPG

This article analyzes the socioeducational device as part of a network of policies and practices through which relations of power, knowledge and strategies of school inclusion and social integration circulate for the support of secondary schooling fo

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ff1ffeecdf82f60ba0eef639b287ce07
http://www.revistas2.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/12919/209209210682

How can citizenship be reconstructed in the educational reforms of the 90's?

Autor: Giovine, Renata

Publikováno v: Educação & Realidade [Education & Reality]; v. 23, n. 1 (1998)
Educação & Realidade; v. 23, n. 1 (1998)

En un momento como el actual en el que pareciera que los estados nacionalespierden protagonismo en la producción y reproducción de identidades, en el que sedebilita la concepción moderna de ciudadanía y, por ende, también la concepción de la es

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http://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/article/view/71355

Políticas científicas, prácticas institucionales y formas de divulgación en Argentina: el caso de la Revista 'Espacios en Blanco'

Autor: Giovine, Renata

Publikováno v: CIC Digital (CICBA)
Comisión de Investigaciones Científicas de la Provincia de Buenos Aires
instacron:CICBA

Este artículo propone reflexionar acerca del contexto de surgimiento y producción de la Revista Espacios en Blanco, en tanto publicación académica universitaria que divulga resultados de investigación educativa desde 1994. Para ello se focaliza

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::65cad398a531de60eff6b45febe3b2d6
https://digital.cic.gba.gob.ar/handle/11746/10282

El arte de gobernar al sistema educativo : discursos de Estado y nuevas interpelaciones

Autor: Giovine, Renata

Publikováno v: Repositorio Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
instacron:FLACSO

El buen gobierno ha sido y es una Preocupación de los estados y las instituciones desde el momento mismo que el hombre pasó de ser un animal viviente a un homo económico y político. Esta tesis se interroga acerca del arte de gobernar al sistema e

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