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Autor:
Candido Alberto Gomes, Adriana Rezende Vargas, Giovanni Silva Paiva, Gleicivan Rodríguez, Laudicéia Schneider
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 52, Iss 6, Pp 1-14 (2010)
O trabalho faz um cotejo entre o reforço escolar no Brasil e as explicações em Portugal, como parte do sistema educativo sombra, que se desenvolve como forma de combater o fracasso escolar e melhorar a competitividade dos alunos em processos selet
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fda42428e09541099861119b9ce8f2e2
Autor:
Giovanni Silva Paiva
Publikováno v:
Ensaio, Vol 18, Iss 66, Pp 157-174 (2010)
A formação e qualificação do corpo docente são aspectos indicativos de qualidade da educação. Diversas correntes de pensamento analisam a formação e qualificação docente para o magistério superior, considerando o enfoque pedagógico ou ec
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/67098099d96a4bf29a40e3ffc3e08766
Autor:
Giovanni Silva Paiva
Publikováno v:
Ensaio, Vol 16, Iss 58, Pp 31-46 (2008)
A questão da qualidade do ensino no Brasil é enfatizada pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. A avaliação da educação superior tem destaque dentre as políticas educacionais com a criação de avaliações periódicas das insti
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/768349c2b4b84617bbc617f4dea03be9
Autor:
Laudicéia Schneider, Giovanni Silva Paiva, Gleicivan Rodríguez, Adriana Rezende Vargas, Candido Alberto Gomes
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 52, Iss 6, Pp 1-14 (2010)
Iberoamerican Journal of Education; Vol. 52 Núm. 6 (2010): Número especial; 1-14
Revista Iberoamericana de Educación; Vol. 52 Núm. 6 (2010): Número especial; 1-14
Revista Ibero-americana de Educação; Vol. 52 Núm. 6 (2010): Número especial; 1-14
Iberoamerican Journal of Education; Vol. 52 Núm. 6 (2010): Número especial; 1-14
Revista Iberoamericana de Educación; Vol. 52 Núm. 6 (2010): Número especial; 1-14
Revista Ibero-americana de Educação; Vol. 52 Núm. 6 (2010): Número especial; 1-14
O trabalho faz um cotejo entre o reforço escolar no Brasil e as explicações em Portugal, como parte do sistema educativo sombra, que se desenvolve como forma de combater o fracasso escolar e melhorar a competitividade dos alunos em processos selet