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Autor:
Mariana Monteiro Xavier de Lima, Giovanna Tomczinski Novellini Brígitte, Nádia Dutra Campos, Regina Coeli Ruschel
Publikováno v:
Gestão & Tecnologia de Projetos, Vol 9, Iss 1, Pp 103-122 (2015)
Um dos principais desafios do projeto baseado no desempenho é o de conciliar os diferentes aspectos de desempenho, em um projeto particular, e agregar diferentes interesses conflitantes de objetivos de desempenho, de uma maneira que seja criativa e
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/de0f99ef52b5445095b49b7f81dbb7a9
Publikováno v:
Ambiente Construído, Vol 16, Iss 4, Pp 9-26
Resumo A preocupação com o desempenho das edificações tem ganhado destaque no Brasil e originado transformações significativas no setor de arquitetura, engenharia e construção (AEC). Pesquisas recentes propõem a integração das análises de
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/13129173c5d34766b01a7af27867fac1
Publikováno v:
ENCONTRO NACIONAL SOBRE O ENSINO DE BIM.
BIM pode ser entendido como um conjunto inter-relacionado de processos, políticas e tecnologias que gerenciam a informação em todo o ciclo de vida da edificação (SUCCAR, 2009). Com a publicação de decretos e de normas que visam a incentivar e
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::10f3f4335da7fcdafa7812c8c3740aa4
https://doi.org/10.46421/enebim.v4i00.1904
https://doi.org/10.46421/enebim.v4i00.1904
Publikováno v:
Gestão & Tecnologia de Projetos. 15:20-32
O uso da Modelagem de Informação da Construção (BIM) tem transformado o setor de Arquitetura, Engenharia, Construção e Operação. Entretanto, a exploração de alternativas de projeto continua um desafio, desperdiçando o enorme impacto que a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1dd1dc9750a1e8455e45b61ad7fadae3
https://doi.org/10.11606/gtp.v15i2.159857
https://doi.org/10.11606/gtp.v15i2.159857
Publikováno v:
SIMPÓSIO BRASILEIRO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA CONSTRUÇÃO.
O ensino de BIM deve associar-se à formação das habilidades e competências do egresso. Neste sentido, este artigo defende que os métodos de ensino-aprendizagem podem ser potencializados através de BIM, não apenas no desenvolvimento e avaliaç
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c613b0fdf1e0f44111294844c1244ad9
https://doi.org/10.46421/sbtic.v3i00.632
https://doi.org/10.46421/sbtic.v3i00.632
Publikováno v:
SIMPÓSIO BRASILEIRO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA CONSTRUÇÃO.
A implementação de tecnologias na promoção de Cidades Humanas, Inteligentes, Criativas e Sustentáveis (CHICS), oportunizam novas perspectivas em Arquitetura e Urbanismo. Este artigo discute a aplicação do conceito de Cidades Hackeáveis a part
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1496a3d47ab351162569e90656c24bb3
https://doi.org/10.46421/sbtic.v3i00.603
https://doi.org/10.46421/sbtic.v3i00.603
Publikováno v:
ENCONTRO NACIONAL SOBRE O ENSINO DE BIM.
A formação do arquiteto e urbanista requer a associação de habilidades e conhecimentos de maneira holística, com o desenvolvimento de competências e habilidades técnicas, tecnológicas e interpessoais. O profissional que vai atuar na Industria
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9de088c42c66e4c38c0006cf521f02d4
https://doi.org/10.46421/enebim.v3i00.297
https://doi.org/10.46421/enebim.v3i00.297
Publikováno v:
PIXO - Revista de Arquitetura, Cidade e Contemporaneidade. 5
O Design Computacional e a Modelagem da Informação da Construção (BIM) governam as tendências atuais do projeto mediado por computador em arquitetura. Se, por um lado, o design computacional é capaz de proporcionar um conjunto de inúmeras poss
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::923e1b0f2c61f26d83c084efaf25a4aa
https://doi.org/10.15210/pixo.v5i17.20135
https://doi.org/10.15210/pixo.v5i17.20135
Publikováno v:
SIMPÓSIO BRASILEIRO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA CONSTRUÇÃO.
Apesar da crescente difusão do BIM no Brasil, sua aplicação continua arraigada às etapas mais avançadas do desenvolvimento projetual, desperdiçando o enorme impacto que a tecnologia possui ao subsídio de decisões qualificadas tomadas ainda na
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fe6769ec7554027865b60307f465676d
https://doi.org/10.46421/sbtic.v2i00.156
https://doi.org/10.46421/sbtic.v2i00.156
Publikováno v:
Blucher Design Proceedings.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c61982b7a5c87348d1e92be433fe595a
https://doi.org/10.5151/sigradi2018-1466
https://doi.org/10.5151/sigradi2018-1466