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Publikováno v:
Holos, Vol 5, Iss 0, Pp 231-241 (2015)
A formação inicial de professores é uma das temáticas mais recorrentes no cenário educacional brasileiro nas últimas décadas, tendo em vista a problemática envolvendo o ensino nas escolas do país. Em meio a esse contexto, a presente pesquisa
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https://doaj.org/article/935735652bef4fb9809a290d67a5df84
O PRESENTE ARTIGO RELATA UM ESTUDO SOBRE A INSERÇÃO DA TECNOLOGIA NO CONTEXTO EDUCACIONAL, SEUS USOS E OS RESULTADOS ALCANÇADOS ENQUANTO RECURSO DIDÁTICO. ESSE ESTUDO FOI REALIZADO COM ALUNOS DE DUAS TURMAS DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::24f2b56f173720fa56f4417f05a5069e
https://doi.org/10.46943/vii.conedu.2021.03.026
https://doi.org/10.46943/vii.conedu.2021.03.026
Autor:
Ednacelí Abreu Damasceno, M.M. Torres, Mychelle Carvalho, H. S. Borges, M. R. S Perrude, A. R. Santos, Emilly Ganum Areal, Mary Rangel, Carina Tramontina Corrêa, M. E Barbosa Sobrinho, A. R Sousa, Nilcelio Sacramento de Sousa, Giovana Gomes Albino, Lúcia de Fátima Melo, J. Moura, N. M Sousa, R. M. S Braga, J.M. Silva, Márcio Oliveira, Maria Das Graças Reis, Marcio Caetano, A Bragagnolo, F. N Pereira Filha, Adão Rogério Xavier Silva, Antónia Costa, Margarida Gonçalves, Rafael Marques Gonçalves, M. D. B Chaves Chaves
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https://doi.org/10.24824/978655578788.7
https://doi.org/10.24824/978655578788.7
Autor:
G. L. Silveira Grotti, C. J. Rocha, Francisca Adma de Oliveira Martins, A. R. Santos, M. A. R. Lima, Erika dos Reis Gusmão Andrade, João Carlos Silva, Giovana Gomes Albino, Maria Irinilda da Silva Bezerra, Deolinda Maria Soares de Carvalho, Rafael Marques Gonçalves, O. Oliveira, Anadréia Kelly Araújo da Silva, S. E. Selles, João Carlos de Carvalho, J. L. Yauanawa, T. C. Santos, Augusta Lima, J.M.S. Uchôa, Maria José Silva Morais Costa, A. Martini, Maria Dolores de O. S. Pinto, Antónia Costa
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https://doi.org/10.24824/978854444009.4
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Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN)
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Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, Vol 2, Iss 13, Pp 31-47 (2017)
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Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, Vol 2, Iss 13, Pp 31-47 (2017)
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Holos, Vol 5, Iss 0, Pp 231-241 (2015)
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A formação inicial de professores é uma das temáticas mais recorrentes no cenário educacional brasileiro nas últimas décadas, tendo em vista a problemática envolvendo o ensino nas escolas do país. Em meio a esse contexto, a presente pesquisa