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Autor:
Giovana Escrivão, Sergio Luis da Silva
Publikováno v:
Revista de Ciências da Administração : RCA, Vol 25, Iss 65 (2023)
A pesquisa tem como objetivo descrever a influência da cultura, da gestão de pessoas e da alta gerência sobre o desenvolvimento da gestão do conhecimento. Este estudo realizou um levantamento de dados com 125 gestores de uma empresa de base tecno
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a44ff4baa6b548ccace5faf28942ed89
Autor:
Giovana Escrivão, Sergio Luis da Silva
Publikováno v:
Perspectivas em Ciência da Informação, Vol 25, Iss 4, Pp 218-241 (2021)
RESUMO O objetivo da pesquisa é identificar o impacto e descrever o comportamento da infraestrutura organizacional nos estágios de desenvolvimento da gestão do conhecimento. Para tal foi realizado um levantamento de dados com 125 gestores das 46 U
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2c3fb029d0784980a2a7d5914de39152
Autor:
Giovana Escrivão, Sergio Luis da Silva
Publikováno v:
GEPROS: Gestão da Produção, Operações e Sistemas, Vol 13, Iss 4, Pp 98-127 (2018)
The aim of this paper is to explore eight gaps in the Knowledge Creation Theory of Nonaka and Takeuchi identified in a previous research: company legitimacy in the view of the stakeholders; the alignment of the goals of the organization and the stake
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0cc9e3666efe4b249ceebb1904c0e78b
Autor:
Giovana Escrivão, Marcelo Nagano
Publikováno v:
Perspectivas em Ciência da Informação, Vol 19, Iss 4, Pp 136-159
A importância da gestão do conhecimento para qualquer ambiente organizacional como uma estratégia de enfrentamento à instabilidade atual é amplamente reconhecida, apesar disso, pouco se sabe sobre a criação do conhecimento organizacional. Dive
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/00e965cac633485290de95070351b9ca
Publikováno v:
Perspectivas em Ciência da Informação, Vol 16, Iss 1, Pp 92-110
A informação e o conhecimento são recursos da educação ambiental (EA) que podem ser desenvolvidos pela gestão do conhecimento (GC). O objetivo do artigo é propor medidas de criação do conhecimento (CC) na melhoria dos resultados da EA. Este
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f3256fff632d4c08a83ef2698346f7ce
Autor:
Giovana Escrivão
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPUniversidade de São PauloUSP.
A importância da gestão, da criação e da disseminação do conhecimento para qualquer ambiente organizacional, como uma estratégia de enfrentamento à instabilidade atual, é amplamente reconhecida; apesar disso, pouco se sabe sobre a criação
Autor:
Giovana Escrivão, Sergio Luis da Silva
Publikováno v:
Gestão & Produção, Vol 26, Iss 3
Abstract The aim of this paper is to conduct a systematic review of knowledge management maturity models, indicating shortcomings, identifying relevant factors for the models and suggesting improvements. This study can be characterized as a theoretic
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https://doaj.org/article/06647eb993c6457dbbe5258813dbf2ab
Publikováno v:
Engenharia de produção: produtividade e competitividade
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5e18b46625e65db872f19c855500aec6
https://doi.org/10.37423/200400714
https://doi.org/10.37423/200400714
Autor:
Giovana Escrivão, Marcelo Seido Nagano
Publikováno v:
Repositório Institucional da USP (Biblioteca Digital da Produção Intelectual)
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Although the importance of knowledge management, little is known concerning the creation process of new knowledge. This process can be applied into several contexts in order to create new knowledge and use it better; one is environmental education (E
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0e34158c9142901fd71bc13102e23b0f
Publikováno v:
Perspectivas em Ciência da Informação v.16 n.1 2011
Perspectivas em Ciência da Informação
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Perspectivas em Ciência da Informação, Volume: 16, Issue: 1, Pages: 110-92, Published: MAR 2011
Perspectivas em Ciência da Informação, Vol 16, Iss 1, Pp 92-110
Perspectivas em Ciência da Informação
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Perspectivas em Ciência da Informação, Volume: 16, Issue: 1, Pages: 110-92, Published: MAR 2011
Perspectivas em Ciência da Informação, Vol 16, Iss 1, Pp 92-110
A informação e o conhecimento são recursos da educação ambiental (EA) que podem ser desenvolvidos pela gestão do conhecimento (GC). O objetivo do artigo é propor medidas de criação do conhecimento (CC) na melhoria dos resultados da EA. Este
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b1bf1408ac39e8a48b2f4a699d3bca36
https://doi.org/10.1590/s1413-99362011000100006
https://doi.org/10.1590/s1413-99362011000100006