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Autor:
Gino Montenegro Martinez
Publikováno v:
Pensamiento Americano. 16:1-19
Introducción: Migrar internamente implica afrontar una serie de condiciones que impiden o retrasan la utilización de los servicios relacionados con el bienestar, entre ellos, los servicios de salud; ii) objetivo: Comprender las barreras de acceso a
Autor:
Mauricio Alexander Alzate Montoya, Gino Montenegro Martinez, Carolina Londoño Pelaez, Doris Cardona Arango
Publikováno v:
F1000Research. 11:1458
This article sought to analyze the innovation ecosystems in health, countries that develop them and the theoretical models they resort to. To this end, three databases carried out a systematic review through a bibliographic search in English, Spanish
Publikováno v:
Pensamiento Americano, Vol 16, Iss 31, Pp 1-19 (2023)
Introducción: Migrar internamente implica afrontar una serie de condiciones que impiden o retrasan la utilización de los servicios relacionados con el bienestar, entre ellos, los servicios de salud; ii) objetivo: Comprender las barreras de acceso a
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/326b6479e4204e20bc6ee4e482cde077
Autor:
Gino Montenegro Martínez, Carlos Esteban Arias-Castro, Diana Carolina Silva Sánchez, Doris Cardona-Arango, Ángela Segura-Cardona, Diana Isabel Muñoz-Rodríguez, Jahir Gutiérrez Ossa, Santiago Henao Villegas
Publikováno v:
Gaceta Sanitaria, Vol 37, Iss , Pp 102313- (2023)
Resumen: Objetivo: Sintetizar las desigualdades sociales relacionadas con la mortalidad por accidentes de tráfico reportadas en publicaciones científicas. Método: Se realizó una revisión exploratoria de la literatura siguiendo la guía PRISMA-Sc
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b23a4de4c14040a787def5d5761f7582
Autor:
Gino Montenegro Martínez
Publikováno v:
Revista Facultad Nacional de Salud Pública, Vol 37, Iss 2, Pp 67-74 (2019)
El presente artículo se orienta a definir los propósitos de la educación en salud pública. Para ello, se revisó el concepto educación desde la perspectiva de diferentes autores y se describieron tres circunstancias que entorpecen el proceso edu
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/be96fd0cfa29490c95492245af1829f4
Autor:
Elizabeth García Restrepo, Natalia Gómez Rúa, Gino Montenegro Martínez, Luis Carlos Silva Ayçaguer
Publikováno v:
Medwave, Vol 15, Iss 07, Pp e6238 doi-e6238 doi (2015)
INTRODUCCIÓN El desarrollo de proyectos de investigación suele demandar del uso de herramientas matemáticas para expresar en términos numéricos o gráficos diversas magnitudes, tales como frecuencias, diferencias, o asociaciones. OBJETIVOS E
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https://doaj.org/article/afb9482a0cb545cfb325e4f89bc65393