Zobrazeno 1 - 6
of 6
pro vyhledávání: '"Gina Nurvina Darise"'
Autor:
Gina Nurvina Darise
Publikováno v:
Indonesian Journal of Islamic Elementary Education, Vol 1, Iss 2, Pp 19-34 (2021)
In the New Normal Era, students are required to change all learning activities from the classroom learning to the virtual learning. Likewise, Akidah Akhlak Learning in MI/SD is led to be operationalized by means or virtual systems with online learnin
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c4c3165ad1b64cf8b6d5d25a1526da2a
Autor:
Gina Nurvina Darise, Sunandar Macpal
Publikováno v:
Farabi, Vol 16, Iss 1 (2019)
Jamaah tabligh adalah nama yang diberikan oleh masyarakat kepada sekelompok orang yang melakukan dakwah/tabligh dari masjid ke masjid. Karena jamaah ini setiap saat bertabligh, maka munculah istilah "jamaah tabligh atau JT". Selain suami, istri jamaa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cfed072c914e461e843f7be180b7d829
Publikováno v:
NYIUR-Dimas: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat. 2:85-94
Tujuan dari pengabdian masyarakat ini agar dosen dan mahasiswa dapat memahami penggunana aplikasi Mendeley. Hal ini penting karena akan mempermudah dosen dan mahasiswa dalam penulisan karya tulis ilmiah, meminimalisir kesalahan dalam penulisan karya
Autor:
Gina Nurvina Darise
Publikováno v:
Journal of Islamic Education : The Teacher of Civilization. 2
Kebijakan “Merdeka Belajar" merupakan ide dari Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nadiem Makarim dalam rangka memperbagus sistem pendidikan nasional. Konsep “Merdeka Belajar†merupakan usaha untuk mewujudkan kemerdekaan dalam berpiki
Publikováno v:
Journal of Islamic Education Policy; Vol 3, No 2 (2018)
This study aims to analyze the relationship as a whole and individually between interpersonal intelligence and existential-spiritual intelligence (independent variables) with the Grade Point Average (dependent variable) of IAIN Manado students. In th
Autor:
Gina Nurvina Darise
Publikováno v:
Jurnal Ilmiah Iqra'; Vol 13, No 2 (2019); 41-53
Disrupsi teknologi, khususnya teknologi informasi telah mewarnai revolusi industri 4.0 sehingga mendorong perubahan kebutuhan dan perkembangan masyarakat dalam bidang kehidupan, termasuk pendidikan. Hal ini merupakan salah satu pemicu perlunya dilaku