Memòria del PID: 'Aplicació de nous processos de retroacció: del feedback al feedforward '

Autor: Cano García, Elena, Fernández Ferrer, Maite, Pons-Seguí, Laura, Cabrera Lanzo, Nati, Giné, Núria, Grané, Mariona, Portillo Vidiella, Maria Cinta

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Universidad de Barcelona

Codi del projecte: 2015PID-UB/004
El document recull l'informe resultant del projecte d'innovació docent "APLICACIÓ DE NOUS PROCESSOS DE RETROACCIÓ: DEL FEEDBACK AL FEEDFORWARD". Es recullen els resultats dels qüestionaris d'opinió i percep

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8d1ac89ef0f528c331c8c5adfef4700f
http://hdl.handle.net/2445/102082

Experiencias de evaluación continuada en la Universidad

Autor: Parcerisa Aran, Artur, Abadal, Ernest, Barón Parés, Júlia, Benedí, Carles, Blanché i Vergés, Cèsar, Bosch i Daniel, Maria, Busquets Abió, Montserrat, Celaya Villanueva, Ma. Luz (María Luz), 1962, Crespo, Bibiana, Figueras Ferrer, Eva, Giné, Núria, Girona i Brumós, Victòria, Miralpeix Pujol, Immaculada, Muñoz Juncosa, Montserrat, Nonell, Rosa, Ortín, Jordi, 1959, Rovira López, Ana Ma., Simon Pallisé, Joan, Suau, Jaume, Turull i Rubinat, Max, Vallés Segalés, Antoni

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Universidad de Barcelona

El Grupo Transversal de Innovación Docente sobre Aprendizaje Autónomo (TRANS.EDU) de la Universidad de Barcelona lleva unos años innovando e investigando sobre cómo mejorar la evaluación continuada en la educación superior. Fruto de su trabajo

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http://hdl.handle.net/2445/144087

Aplicacion de carpeta de aprendizaje en la universidad

Autor: Giné, Núria, Alegret i Jordà, Marta, Bernat Bernat, Ramona, Calvo, Emilia, Carbonell i Camós, Teresa, Centellas Masuet, Francesc A., Fonrodona Baldajos, Gemma, Honrubia Pérez, María, Olivé, Carmina, Pallàs i Llibería, Mercè, 1964

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Universidad de Barcelona

Podeu consultar la versió catalana a recurs relacionat.
Consideramos que la carpeta de aprendizaje es uno de los instrumentos didácticos que respetan una concepción integral tras la enseñanza-aprendizaje, ya que permite el desarrollo de toda

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http://hdl.handle.net/2445/144962

Aula de innovación educativa

Autor: Giné, Núria, Piqué Simón, Begoña

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Universidad de Barcelona
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname

Este artículo forma parte de un monográfico dedicado a la evaluación para la inclusión Se proponen siete tesis para el desarrollo de procesos de evaluación en pro de la inclusión del alumno en la comunidad educativa. Estas se basan en ligar la

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http://hdl.handle.net/2445/42038

Materiales para la docencia universitaria: orientaciones para elaborarlas y mejorarlos

Autor: Parcerisa Aran, Artur, Alsina, Pep, 1961, Comalat, Maite, Félez Rodríguez Muñoz, Beatriz, Giné, Núria, Gros Salvat, Begoña, Imbernón, Francesc, Lleixà Arribas, Teresa

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Universidad de Barcelona

Fruto del interés detectado entre el profesorado universitario con el cual trabajamos en unas primeras experiencias de formación del mismo, surgió un grupo de investigación y de innovación docente que se propuso llegar a formular una propuesta d

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http://hdl.handle.net/2445/143882