Educación alimentaria como puente entre extensión, docencia e investigación: el caso de una escuela para adultos de Santa Fe

Autor: María Antonella Paravano, Liliana del Valle Ortigoza, Gimena Valeria Dezar

Publikováno v: Revista +E, Vol 8, Iss 9 (2018)

Plantear una mayor articulación e integración de las tres funciones básicas de la universidad constituye no solo un ideal sino una necesidad a la que se debe prestar atención. Este artículo propone visibilizar la articulación de proyectos de ex

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LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN DE LA SALUD: UN ESTUDIO DE SUS GRADUADOS EN EL PERÍODO 2010-2018

Autor: Emanuel Bonomo, Gimena Valeria Dezar, Rosario B. Paulini

Publikováno v: Aula Universitaria; No 21 (2020): Aula Universitaria; e0007
Aula Universitaria; Núm. 21 (2020): Aula Universitaria; e0007
Biblioteca Virtual (UNL)
Universidad Nacional del Litoral
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En el año 1992 se crea la carrera de grado de Licenciatura en Administración de Salud de la Escuela Superior de Sanidad (ESS) “Dr. Ramón Carrillo” dependiente de la Facultad de Bioquímica y Ciencias Biológicas (FBCB) de la Universidad Nacion

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https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/AulaUniversitaria/article/view/8424

INVESTIGACIONES EDUCATIVAS 87: Licenciatura en nutrición de la Universidad Nacional del Litoral: la mirada de sus graduados recientes

Autor: Rosario B. Paulini, Gimena Valeria Dezar

Publikováno v: Aula Universitaria; No 18 (2016): Aula Universitaria; 114-126
Aula Universitaria; Núm. 18 (2016): Aula Universitaria; 114-126
Biblioteca Virtual (UNL)
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El presente trabajo se sustenta en el reconocimiento de que los estudios de seguimiento de egresados constituyen una estrategia de investigación evaluativa de las instituciones de educación superior, en tanto permiten indagar sobre el impacto de la

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https://doi.org/10.14409/au.v0i18.6561

Vigilancia nutricional en escolares de la ciudad de Santa Fe: educación experiencial con estudiantes de Licenciatura en Nutrición

Autor: Gimena Valeria Dezar, Ana Luz Kruger

Publikováno v: E: Revista de Extensión Universitaria; Núm. 6 (2016): +E "Integración docencia y extensión"; 264-271
E: University Extension Journal; No 6 (2016): +E "Integración docencia y extensión"; 264-271
E: Revista de Extensão Universitária; n. 6 (2016): +E "Integración docencia y extensión"; 264-271
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El presente trabajo relata la experiencia de una propuesta de práctica de extensión de educación experiencial desarrollada por alumnas de 3º año de la carrera de Licenciatura en Nutrición de la Universidad Nacional del Litoral (UNL).Además, pa

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::266630416f69dceb91e1a3a418eb844f
https://doi.org/10.14409/extension.v1i6.6352

Indicadores de desempeño académico, reflexiones a partir de la mirada del estudiante de Nutrición

Autor: Gimena Valeria Dezar

Publikováno v: Debate Universitario, Vol 3, Iss 6, Pp 49-62 (2015)

Este trabajo refiere a la problemática del ingreso y la permanencia en los estudios superiores en el marco de la carrera de Licenciatura en Nutrición de la Facultad de Bioquímica y Ciencias Biológicas (FBCB) de la Universidad Nacional del Litoral

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http://ppct.caicyt.gov.ar/index.php/debate-universitario/article/view/4646