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pro vyhledávání: '"Giménez Hernández, Montserrat"'
Autor:
Badia, Josep M, Barrufet, Pilar, Calbo, Esther, Besoli, Anna, Casas, Irma, Diaz, Emili, Domènech-Bagué, Dolors, García, Pilar M, Gasch, Oriol, Giménez Hernández, Montserrat, Horcajada, Juan Pablo, Hornero, Ana, Jover-Saenz, Alfredo, López, Ana Felisa, Lopez-Contreras, Joaquin, Martinez Martinez, Jose Antonio, Melendo, Susana, Nuvials, Xavier, Padullés-Zamora, Ariadna, Pomar, Virginia, Smithson, Alex, Sopena, Nieves, Urrea Ayala, Mireia, Hernández Baeza, Sergi, Porrón, Rosario, Almendral, Alexander, Larrosa, María Nieves, Moreno, Esther
Publikováno v:
Scientia
Infeccions nosocomials; Hospitals; Vigilància epidemiològica Infecciones nosocomiales; Hospitales; Vigilancia epidemiológica Nosocomial infections; Hospitals; Epidemiological surveillance VINCat és un programa que estableix un sistema de vigilàn
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3991::207b93357ecba5d07c628372940819ef
https://hdl.handle.net/11351/9969
https://hdl.handle.net/11351/9969
Publikováno v:
e_Buah Biblioteca Digital Universidad de Alcalá
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Reseña del libro: "Aprender a aprender" ; Carey, Benedict.
«Aprender a aprender» podría considerarse, sin lugar a dudas, un excelente manual de Psicología de la Memoria o Psicología Cognitiva. Pero va más allá de muchos de los compendios
«Aprender a aprender» podría considerarse, sin lugar a dudas, un excelente manual de Psicología de la Memoria o Psicología Cognitiva. Pero va más allá de muchos de los compendios
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1bdeeb0b6a84cc93189f47ae9ce6b7f9
https://hdl.handle.net/10017/25913
https://hdl.handle.net/10017/25913
Publikováno v:
E-Prints Complutense: Archivo Institucional de la UCM
Universidad Complutense de Madrid
E-Prints Complutense. Archivo Institucional de la UCM
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Universidad Complutense de Madrid
E-Prints Complutense. Archivo Institucional de la UCM
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El presente estudio tiene como principal objetivo profundizar en el estudio de las características de los adolescentes. Para ello, en el eje de la investigación, se analizarán las propiedades psicometrícas del VIA-Y (Values in Action for Young),
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::28b0099e00bf87ec51edb7926b875840
https://eprints.ucm.es/id/eprint/11578/1/T32253.pdf
https://eprints.ucm.es/id/eprint/11578/1/T32253.pdf