Výsledky vyhledávání - "Gilvan Martins Durães"

SELEÇÃO DE APLICATIVOS PARA O USO E INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO FERRAMENTAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM

Autor: Osni Santos Paz, Odailson Santos Paz, Gilvan Martins Durães, Maria Nazaré Guimarães Marchi

Publikováno v: Educação: Diálogos convergentes e articulação interdisciplinar 3

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::61f213befb37822507c0937157304564
https://doi.org/10.22533/at.ed.03421220917

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Sobre a necessidade de recursos educacionais para o ensino do Pensamento Computacional na Educação Básica Brasileira: discussão e concepção de Repositório Educacional do Pensamento Computacional

Autor: Camila Lima S. e Santana, Diêgo Pereira da Conceição, Gilvan Martins Durães, Jailine Santana de Almeida, Eneida Alves Rios, Adriano de Jesus Ferreira

Publikováno v: Anais Estendidos do I Simpósio Brasileiro de Educação em Computação (EDUCOMP Estendido 2021).

O Pensamento Computacional (PC) pode ser compreendido como um conjunto de habilidades inerentes ao raciocínio humano para a sistematização do conhecimento e a resolução de problemas em geral, fundamentado nos pilares da Abstração, Decomposiç�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f457f97e98654dff19d112be8264e660
https://doi.org/10.5753/educomp_estendido.2021.14865

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Vamos LabEIAR: uma proposta metodológica inspirada no pensamento computacional para implantação do Laboratório de Ensino de Inteligência Artificial e Robótica no contexto da Economia 4.0 no IF Baiano Campus Catu

Autor: Gilvan Martins Durães

Publikováno v: Anais Estendidos do I Simpósio Brasileiro de Educação em Computação (EDUCOMP Estendido 2021).

Este breve artigo apresenta uma proposta metodológica inédita inspirada nos pilares do Pensamento Computacional para execução das oficinas do Laboratório de Ensino em Inteligência Artificial e Robótica (LabEIAR), a ser implantado no Instituto

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::075d304cc996ffd639e9f3f231ea6618
https://doi.org/10.5753/educomp_estendido.2021.14876

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Potencialidades do pensamento computacional em sala de aula: um relato de experiência do IF Baiano, campus Catu

Autor: Gilvan Martins Durães, Diêgo Pereira da Conceição

Publikováno v: Anais do XXVI Workshop de Informática na Escola (WIE 2020).

O Pensamento Computacional (PC) tem atraído o interesse de muitos pesquisadores ao redor do mundo. No Brasil, ainda há uma lacuna na popularização do PC na educação básica. Este artigo apresenta uma estratégia de disseminação do PC no ambie

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6b34da383a4ef9bd6825ed66c91509a2
https://doi.org/10.5753/cbie.wie.2020.229

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Análise De Estratégias Que Fazem Uso De Informações Da Estrutura Topológica Para O Posicionamento De Nós Regeneradores Em Redes Ópticas Translúcidas

Autor: Nilvan Santana Souza, Ueslem de Oliveira Pereira, Gilvan Martins Durães

As redes ópticas têm sido propostas como a tecnologia que pode atender a alta demanda de tráfego da Internet na sociedade contemporânea. Na rede óptica o sinal de luz sofre degradações na fibra, entre outros fatores, devido à distância que e

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2d8f26a483e6aa2a5d9f13fb9f765731

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