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CRENÇAS LINGUÍSTICAS DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: um estudo Sociolinguístico

Autor: Larissa Campoi Peluco, Juliana Bertucci Barbosa, Rafaela Regina Ghessi-Arroyo

Publikováno v: Diálogos Pertinentes. 17:138-159

Este trabalho, pautado na abordagem teórico metodológica da Sociolinguística Variacionista (WEINREICH et al., 2006 [1968]; LABOV, 2008), tem como objetivo analisar crenças linguísticas de alunos do Ensino Fundamental de uma escola pública da ci

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::325abd19a0378a3d1190879b42391fe9
https://doi.org/10.26843/dp.v17i1.3717

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Avaliação, atitudes, crenças linguísticas e o ensino de língua portuguesa: uma reflexão a partir de testes com professores de ensino médio

Autor: Rosane de Andrade Berlinck, Rafaela Regina Ghessi

Publikováno v: Revista EntreLínguas, Vol 6, Iss 1 (2020)

A avaliação, as atitudes e crenças linguísticas suscitam a construção de julgamentos subjetivos do falante sobre sua própria língua e do seu interlocutor. Tais julgamentos podem influenciar o quadro de variação ou o curso de processos de mu

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9e696aa211f94ceee3d5d0068b702574
https://doi.org/10.29051/el.v6i1.13270

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Verbal agreement in portuguese: a study on linguistic attitudes in two public schools in Monte Azul Paulista-SP

Autor: Ghessi, Rafaela Regina

Publikováno v: Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP

Submitted by Rafaela Regina Ghessi (rafaela.rghessi@gmail.com) on 2020-03-09T17:50:37Z No. of bitstreams: 1 Dissertação pos defesa.pdf: 1524386 bytes, checksum: 14a10331d0d05c9064f8bb6761295331 (MD5) Approved for entry into archive by Milena Maria

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Akademický článek

A Incorporação Imobiliária Diante do Código de Defesa do Consumidor e do Novo Código Civil

Autor: Leandro Leal Ghessi

Publikováno v: Cadernos do Programa de Pós-Graduação em Direito – PPGDir./UFRGS, Iss 4 (2005)

Externí odkaz: https://doaj.org/article/b901083c3c4c4436ae11172ebd1cf8f6

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LINGUISTIC EVALUATION, ATTITUDES, BELIEFS AND PORTUGUESE TEACHING: A REFLECTION BASED ON TESTS WITH HIGH SCHOOL TEACHERS

Autor: Ghessi, Rafaela Regina [UNESP], Berlinck, Rosane de Andrade [UNESP]

Publikováno v: Web of Science
Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP

Made available in DSpace on 2020-12-10T20:10:33Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2020-01-01 Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) Evaluation, attitudes and linguistic beliefs led to subjective judgmen

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::92b40c95ba818b91fdfe6c75b771eed8

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Revolucion permanente al interior del proceso revolucionario

Autor: Ghessi, Fernando

Similitudes de los procesos revolucionarios super estructurales pensados por Trotsjy y llevados adelante por Mao. Dos niveles de la revolucion permanente

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Atitudes linguísticas e o ensino de língua portuguesa: uma reflexão sociolinguística

Autor: Rafaela Regina Ghessi, Juliana Bertucci Barbosa

Publikováno v: Tabuleiro de Letras; v. 13 n. 3 (2019): Especial; 69-91
Tabuleiro de Letras
Universidade do Estado da Bahia (UNEB)
instacron:UNEB

O presente artigo tem como objetivo refletir sobre o ensino de língua portuguesa no Brasil, investigando atitudes linguísticas de professores de escolas da rede pública de Uberaba-MG, mediante o fenômeno variável de concordância verbal. Para is

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https://revistas.uneb.br/index.php/tabuleirodeletras/article/view/7728

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A AVALIAÇÃO DE PROFESSORES DA REDE PÚBLICA DE UBERABA-MG E O FENÔMENO VARIAVEL DA CONCORDÂNCIA VERBAL: UMA REFLEXÃO SOCIOLINGUÍSTICA

Autor: Ghessi, Rafaela Regina, Peluco, Larissa Campoi

Publikováno v: Revista Diálogos; v. 7, n. 1 (2019): Avaliações, identidades e norma(s) sociolinguísticas; 57-69

Objetivamos com este artifo problematizar a maneira como os professores avaliam os textos dos alunos, observando se a concordância verbal influencia na nota e se faz parte dos requisitos básicos de uma boa produção textual. Além disso, buscamos

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=revistasumft::9d37158ead1f4f2ec59c9bf221280ed4
http://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/revdia/article/view/7152

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Padrões variáveis de concordância verbal em redações escolares e a avaliação do professor: uma análise sociolinguística

Autor: Rafaela Regina Ghessi

Publikováno v: Revista de Letras; v. 21, n. 32 (2019)
Revista de Letras
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron:UTFPR

O presente trabalho tem como objetivo investigar, a partir dos pressupostos da teoria da Variação e Mudança linguística (WEINREICH; LABOV; HERZOG, 2006), os fatores linguísticos e extralinguísticos que promovem a presença e ausência da marca

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::abe15d4a214e2e16f59f85d99a6ad17b
https://periodicos.utfpr.edu.br/rl/article/view/9704

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Dissertation/ Thesis

Trânsito e identidade em dois romances de Milton Hatoum

Autor: Ghessi, Naiara Speretta [UNESP]

Publikováno v: Repositório Institucional da UNESPUniversidade Estadual PaulistaUNESP.

Submitted by Naiara Bueno da Silva Speretta (naiara_speretta@hotmail.com) on 2018-06-26T21:11:43Z No. of bitstreams: 1 Dissertação 2018 - Naiara.pdf: 1026857 bytes, checksum: dfedd0804ecc17f72e826a948c730709 (MD5)
Approved for entry into archi

Externí odkaz: http://hdl.handle.net/11449/154386

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