Výsledky vyhledávání - "Gestión del currículo"

Capacitación docente y gestión del currículo por competencias: perspectivas y retos en la enseñanza presencial y la educación remota

Autor: Núñez Rojas, Nemecio, Llatas Altamirano, Lino Jorge, Loaiza Chumacero, Sandra Cecilia

Publikováno v: Pedagogical Studies; Vol. 48 No. 2 (2022); 237-256
Estudios Pedagógicos; Vol. 48 Núm. 2 (2022); 237-256

This article describes the perspective of basic education teachers regarding the training process and the management of the curriculum by competencies in the educational institutions in which they work and analyzes the relationship between the differ

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http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/6884

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¿Cómo fortalecer procesos formativos de calidad en programas académicos de Ingeniería?

Autor: Solano Naizzir, Lorayne

Publikováno v: REDICUC-Repositorio CUC
Corporación Universidad de la Costa
instacron:Corporación Universidad de la Costa

Tomando como referencia la Declaración Universal de los Derechos Humanos en su Asamblea General (1948), la cual asigna a la educación un rol fundamental en el desarrollo de las personas, investigadores de la Universidad de la Costa hicieron un aná

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https://repositorio.cuc.edu.co/

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Formación Integral en Profesionales de la Ingeniería. Análisis en el Plano de la Calidad Educativa

Autor: Freddy Marín-González, Lorena de J. Cabas, Luis C. Cabas, Ana J. Paredes-Chacín

Publikováno v: Formación universitaria v.11 n.1 2018
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
Universidad Autónoma de Occidente
Repositorio Institucional UAO
RED: Repositorio Educativo Digital UAO
instacron:Universidad Autónoma de Occidente

Se analiza la formación integral en programas de ingeniería, en correspondencia con la política de calidad educativa de Colombia. El componente metodológico se contextualiza en el enfoque lógico racionalista, visión cualitativa, diseño descrip

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http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-50062018000100013

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Formación Integral en Profesionales de la Ingeniería. Análisis en el Plano de la Calidad Educativa

Autor: Marín-González, Freddy, Cabas, Lorena de J., Cabas, Luis C., Paredes-Chacín, Ana J.

Publikováno v: Formación universitaria, Volume: 11, Issue: 1, Pages: 13-24, Published: FEB 2018

Resumen Se analiza la formación integral en programas de ingeniería, en correspondencia con la política de calidad educativa de Colombia. El componente metodológico se contextualiza en el enfoque lógico racionalista, visión cualitativa, diseño

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http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-50062018000100013&lng=en&tlng=en

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Integral training in engineering professionals. analysis on the level of educational quality

Autor: Marin Gonzalez, Freddy Valmore, Cabas Vásquez, Lorena De Jesús, Cabas Vasquez, Luis Carlos, Paredes, Ana Judith

Publikováno v: Formacion Universitaria
REDICUC-Repositorio CUC
Corporación Universidad de la Costa
instacron:Corporación Universidad de la Costa

The integral training in engineering programs is analyzed, in correspondence with the policy of educational quality in Colombia. The methodological component is contextualized in the logical rationalist approach, qualitative vision, and descriptive,

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2d400863e028fe94a8056b8f76ad2561
https://repositorio.cuc.edu.co/

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Managing informal learning in higher education contexts: the learners’ perspective

Autor: Marques, María A, Viegas, Clara, Alves, Gustavo R., Zangrando, Valentina, Galanis, Nikolas, Brouns, F., Waszkiewicz, Elwira, García-Peñalvo, Francisco J.

Publikováno v: UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
instname
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
Universitat Jaume I
Marques, M A, Viegas, M C, Alves, G R, Zangrando, V, Galanis, N, Brouns, F, Waszkiewicz, E & García-Peñalvo, F J 2013, ' Managing Informal Learning in Higher Education Contexts: the learners’ perspective ', Paper presented at International Conference on Interactive Computer-Aided Blended Learning, Florianópolis, Brazil, 6/11/13-8/11/13 .
International Conference on Interactive Computer-Aided Blended Learning

Informal Learning is present in everyone's life but its awareness only recently has been reported. The need to keep track of the knowledge acquired this way is increasing as its sources diversity also increases. This work presents the pilots trials o

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1dcd57e6465ab2658743fd80f7490494
http://hdl.handle.net/2117/20900

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Labor del Coordinador Académico en la gestión del currículo en las organizaciones educativas de secundaria pública

Autor: Carolina Mora Valenciano

Publikováno v: Management of Education; Volúmen 1, Número 2 del 2011 (julio-diciembre); 1-34
Gestión de la Educación; Volúmen 1, Número 2 del 2011 (julio-diciembre); 1-34
Portal de Revistas UCR
Universidad de Costa Rica
instacron:UCR

Dada la complejidad de los sistemas educativos, en las últimas décadas han surgido nuevos modelos de gestión y organización, basados fundamentalmente en la diversificación y especialización de responsabilidades y funciones y la creación de nue

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fd721f133231f710d8fef21d3b368d01
https://doi.org/10.15517/rge.v1i2.2142

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