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pro vyhledávání: '"Gestión curricular"'
Publikováno v:
Edusol, Vol 24, Iss 89, Pp 94-101 (2024)
Uno de los problemas que limitan una formación más integral de los futuros docentes de la facultad de Pedagogía son las insuficiencias en la gestión curricular de dicho proceso formativo. Para ello, este artículo tiene como objetivo identificar
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https://doaj.org/article/3c39df55df9847268ba79d829cb2e952
Autor:
L. Diego Conejo
Publikováno v:
Innovaciones Educativas, Vol 25, Iss 40, Pp 89-107 (2024)
En el sistema educativo costarricense, ha existido un crecimiento en las opciones educativas para educación secundaria, sin embargo, no existe claridad sobre las distintas ofertas y modalidades disponibles. En esta investigación realizada en la Uni
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https://doaj.org/article/71a630d4f4be4fb5b69f669c626e451e
Autor:
Leovigildo Díaz-González
Publikováno v:
Edusol (2022)
El articulo ofrece una visión desde la pedagogía social contenida en el alegato la Historia me Absolverá, en cuyo contenido se revela la visión educativa de Fidel, cuyo propósito es subrayar el tratamiento desde la educación popular en las cate
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https://doaj.org/article/dcb199c91c0d414aa32862548ff1ddf3
Autor:
Katherine Rivera-Valdés
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Edusol (2022)
Los audiovisuales cobran cada vez más vida en el ámbito educativo y familiar, por lo que entender sus múltiples clasificaciones es necesario para un mejor desarrollo de los niños de la primera infancia. El presente ensayo es una reflexión acerca
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https://doaj.org/article/cf2306e76a3048528e5e20a8bad19d00
Publikováno v:
Revista CEA, Vol 6, Iss 12, Pp 129-146 (2020)
El objetivo de este artículo es presentar una aproximación del modelado de la gestión curricular en instituciones universitarias a través de los fundamentos de los procesos de negocio con especial enfoque en la información sensible al contexto.
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https://doaj.org/article/983b83219a6d4d53832d6d81705e3f54
Autor:
Milton Fernando Trujillo
Publikováno v:
Práxis Pedagógica, Vol 21, Iss 30 (2021)
El presente texto recoge sintéticamente algunos elementos orientadores y resultados de la experiencia del proyecto “Mejoramiento de la Gestión Curricular” (mgc), que hizo parte de la iniciativa “Mi Comunidad es Escuela” (mcee), a través de
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https://doaj.org/article/e73fb59ff7314cddaf9722ab8d2c8772
Autor:
Félix de la Trinidad Rodríguez Expósito, María Rita Concepción García, Dagoberto Mariño Blanco, Oreste Coloma Rodríguez, Yunior Portilla Rodríguez, Reynaldo Velázquez Zaldívar
Publikováno v:
Tecnología Educativa, Vol 6, Iss 1 (2021)
Este proyecto concibe una investigación de innovación en educación y TIC con enfoque de competencias, como medio de adaptación curricular, didáctica, y tecnológica para desarrollar programas soportados en plataformas de aprendizaje. El problema
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https://doaj.org/article/c51b40ff36af4138a19b577506b3fbb1
Publikováno v:
Revista Boletín Redipe, Vol 10, Iss 5 (2021)
Al abordar la pedagogía como saber fundante, se genera un espacio de configuración para la comprensión de cómo la pedagogía y el currículo habitan un mismo discurso en la voz del maestro desde las prácticas pedagógicas. Es prudente advertir q
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https://doaj.org/article/78cfcd00457e45478823fd9598509a72
Autor:
Carolina Guanipa Gotopo
Publikováno v:
Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía, Vol 3, Iss 5, Pp 27-52 (2018)
En Venezuela se han venido gestando cambios en la educación universitaria, específicamente en los diseños curriculares de los institutos y colegios universitarios públicos, con la finalidad de transformarlos en Universidades Politécnicas Territo
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https://doaj.org/article/e7215e8f235a4817a15dc42fe60bdd84
Autor:
Gladys Ivette Maynard Bermúdez, Yuleyxi Cuza Olivares, Liudmila Vilató Frómeta, Humberto Hodelín Carballo, Edwin Humberto Hodelín Maynard
Publikováno v:
Revista Información Científica, Vol 97, Iss 2, Pp 352-361 (2018)
Se realizó una investigación de corte pedagógico, resultado del trabajo metodológico realizado por los docentes de la Disciplina Psicología Médica II para perfeccionar la preparación metodológica del claustro docente en el tratamiento al cont
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https://doaj.org/article/819b85ca3db740d5b64bfad58c094146