Zobrazeno 1 - 10
of 3 072
pro vyhledávání: '"Gestión Educativa"'
Publikováno v:
Ensayos Pedagógicos, Vol 19, Iss 2, Pp 1-26 (2024)
Este ensayo pretende generar una reflexión en torno a la integración de la tecnología en la educación costarricense, enfatizando el papel crucial de la gestión educativa en este proceso. Se presenta una revisión del desarrollo histórico de la
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/331c090223be40a39317efd7e01c77c0
Publikováno v:
Alternancia, Vol 6, Iss 11, Pp 27-41 (2024)
La sociedad actual se transforma continuamente y junto con ello las demandas a las organizaciones educativas, las cuales son lideradas por los directivos de las organizaciones educativas tomando así su rol gran importancia en la vida cotidiana. El o
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/93ee800cbd7640119c008bfef134d673
Autor:
Liliana Rosa Villalobos-Cuya, Carlos Sixto Vega-Vilca, Anita Carmelita Vílchez-Arias, José Luís Sulca Molero
Publikováno v:
Tribunal, Vol 4, Iss 8, Pp 301-322 (2024)
Frente al contexto de pandemia y post pandemia ocasionado por el COVID 19, los directores de las Instituciones Educativas fueron quienes evidenciaron el liderazgo sobre los nuevos retos ante el nuevo escenario donde se desconocían los procesos y est
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e535a55b69664e89a464a6a4d9198f0d
Publikováno v:
Revista Científica UISRAEL, Vol 11, Iss 2, Pp 81-94 (2024)
Las estrategias de habilidades gerenciales se refieren a la aplicación planificada y efectiva de habilidades de liderazgo, toma de decisiones, innovación y gestión de recursos con el fin de optimizar la dirección escolar. El objetivo del presente
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/64a5a70c1f1f40c5a59e155c64a3e487
Publikováno v:
International Journal of Educational Leadership and Management, Vol 12, Iss 3 (2024)
Las organizaciones educativas están evolucionando, y los modelos de gestión se están actualizando para abordar las necesidades educativas. En consecuencia, el papel del líder intermedio (LI) ha despertado un interés significativo entre los inves
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8b5a1fa870174c7f885316d0fc16ef39
Publikováno v:
Revista de Ciencias Sociales, Vol 30, Iss 3 (2024)
El objetivo del estudio consistió en analizar el impacto de la inteligencia artificial en la gestión educativa universitaria. La metodología adoptó un enfoque cuantitativo, básico, con diseño de campo, no experimental y transversal. La muestra
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b66428421813488c896ee2be89fa8006
Publikováno v:
Actualidades Investigativas en Educación, Vol 24, Iss 3 (2024)
En el contexto de la educación primaria en México, la educación ambiental emerge como un tema de gran relevancia dados los desafíos enfrentados a nivel mundial, por lo que se observa una preocupación constante por comprender y actuar en benefici
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/255a327e857d4535b0b8991ed2980a6e
Publikováno v:
Enunciación, Vol 29, Iss 1 (2024)
La inteligencia artificial (IA) ha surgido como una herramienta innovadora, con programas como ChatGPT, Gemini, entre otros, con un gran potencial para transformar la educación, y para adaptarse a plataformas digitales existentes y revolucionando lo
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d11d99814f784550b259f7b60d3a8a57
Publikováno v:
Revista Electrónica de Investigación Educativa, Vol 26, Pp 1-11 (2024)
El presente estudio tuvo como objetivo identificar conocimientos y procedimientos educativos mapuches para la contextualización de la gestión educativa de la escuela en territorios indígenas del centro-sur de Chile. Se utilizó una metodología cu
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2d4f5d77ef7e4f1ca6d941a42623e7af
Publikováno v:
AiBi Revista de Investigación, Administración e Ingeniería, Vol 12, Iss 2 (2024)
La gestión educativa institucional debe involucrarse en un entramado que incorpore acciones dinámicas e innovadoras para crear un proceso productivo y motivador para sus participantes. En este contexto, el objetivo central de este trabajo fue desar
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/06a9813397a14bd7b76e3a43d9cb22e7