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Publikováno v:
Revista Educação, Artes e Inclusão, Vol 18, Iss 2 (2022)
O nosso intuito é o de que os trabalhos aqui publicados gerem discussões em torno dos temas emergentes mas, também, dos temas que retomam olhares sobre assuntos já amplamente discutidos. Da história do Ensino das Artes no Brasil, do compartilham
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https://doaj.org/article/c310cbe6dd5f4967a4554c422ce33071
Publikováno v:
Revista da Fundarte, Vol 21, Iss 44, Pp 1-17 (2021)
No escopo deste artigo, parte-se de uma revisão acerca da história do ensino de Arte no Brasil, abordando os eventos fundamentais em torno de diferentes concepções político-pedagógicas da arte/educação no processo de sua implementação no no
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https://doaj.org/article/0d06f85550494fe0a39dd6d9eb2f1125
Autor:
Gessé Almeida Araújo
Publikováno v:
OuvirOUver, Vol 15, Iss 1, Pp 112-125 (2019)
Trata-se de um panorama histórico-crítico da censura às artes do espetáculo interpretada como prática política institucionalizada pelo Estado brasileiro notadamente durante os anos de ditadura militar (1964 - 1985). O recorte estabelecido elenc
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https://doaj.org/article/ef98ca13c14947f588e34805401d225c
Autor:
Gessé Almeida Araújo
Publikováno v:
Cena, Iss 23 (2017)
Resumo: Este artigo parte do pressuposto de que os tempos históricos condicionam as composições poéticas, mormente as criações artísticas do campo das artes do espetáculo no Ocidente. Para tal empreendimento teórico, os princípios aristoté
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https://doaj.org/article/9d91d9729e4948f6853a843ebe2387d2
Autor:
Gessé Almeida Araújo
Publikováno v:
PÓS: Revista do Programa de Pós-graduação em Artes da EBA/UFMG. 10:127-145
O artigo reflete acerca dos eventos históricos, estéticos e políticos em torno do espetáculo-manifesto I Feira Paulista de Opinião promovida pelo Teatro de Arena de São Paulo em junho de 1968, em parceria com diversos artistas da cena paulistan
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::faf3f4ab0d27eb294d315a9e3c4b4afc
https://doi.org/10.35699/2237-5864.2020.21559
https://doi.org/10.35699/2237-5864.2020.21559
Publikováno v:
Kiri-Kerê - Pesquisa em Ensino.
The present work discusses the academic formation of Arts teachers, having as a central point of investigation the actions developed by the Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB), in the northeast of Brazil. It starts with an analysis of data co
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::25f9ad0ba4888e9c5568308a37cf63f0
https://doi.org/10.47456/krkr.v1i7.36153
https://doi.org/10.47456/krkr.v1i7.36153
Autor:
Gessé Almeida Araújo
Publikováno v:
MORINGA - Artes do Espetáculo. 9
O presente artigo aproxima a dramaturgia de Plínio Marcos do pensamento do encenador francês Antonin Artaud. O naturalismo tardio de Plínio Marcos integrou-se com o momento político que o Brasil viveu antes e depois do golpe de 1964. Os principai
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3d51ed6e770b33bfd369e41695646682
https://doi.org/10.22478/ufpb.2177-8841.2018v9n2.43540
https://doi.org/10.22478/ufpb.2177-8841.2018v9n2.43540
Autor:
Gessé Almeida Araújo
Publikováno v:
Urdimento; Vol. 3 Núm. 33 (2018): Teatros Feministas: Lutas e Conquistas; 363-377
Urdimento-Revista de Estudos em Artes Cênicas; v. 3 n. 33 (2018): Teatros Feministas: Lutas e Conquistas; 363-377
Urdimento-Revista de Estudos em Artes Cênicas; Vol. 3 No. 33 (2018): Teatros Feministas: Lutas e Conquistas; 363-377
Urdimento
Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)
instacron:UDESC
Urdimento, Vol 3, Iss 33, Pp 363-377 (2018)
Urdimento-Revista de Estudos em Artes Cênicas; v. 3 n. 33 (2018): Teatros Feministas: Lutas e Conquistas; 363-377
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Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)
instacron:UDESC
Urdimento, Vol 3, Iss 33, Pp 363-377 (2018)
O artigo traça um panorama histórico-crítico do autoritarismo frente à produção teatral no Brasil, manifestado pelos órgãos de censura. A partir da noção política de “silenciamento” (Orlandi, 2007), o texto evoca as origens coloniais d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::dc2f65cd1cba1a94049b6183de734226
https://www.revistas.udesc.br/index.php/urdimento/article/view/1414573103332018363
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