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pro vyhledávání: '"Geschlechtsspezifik"'
Autor:
Uta Meier-Gräwe
Publikováno v:
Haushalt in Bildung & Forschung 9 (2020) 2, S. 49-59
Ausgangspunkt des Beitrags sind die derzeitigen Rahmenbedingungen der Schulverpflegung in Deutschland. Es wird dargestellt, warum diese derzeit keineswegs hinreichend sind, um die vielfältigen sozialen und geschlechtsbezogenen Gestaltungserfordernis
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c82d687c7348976828a9821e2d744838
Autor:
Angela Häußler
Publikováno v:
Haushalt in Bildung & Forschung 8 (2019) 2, S. 41-53
Care-/Sorgearbeit im Haushalt wird überwiegend von Frauen übernommen, verbunden mit Einschränkungen für Lebensgestaltung und Einkommen. Aufgrund der ökonomischen und gesellschaftlichen Ignoranz gegenüber unbezahlter, aber individuell und gesell
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a156e0ac2741af8ce567a3dc251f9ede
Publikováno v:
Zeitschrift für Pädagogik 64 (2018) 4, S. 417-440
Internate sind trotz ihrer Tradition und ihrer literarischen und medialen Beachtung in der Erziehungswissenschaft ein wenig thematisiertes und erforschtes Feld. Der Beitrag unternimmt den Versuch, Begrifflichkeiten und den Wissensstand zu Internaten
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b148395a2b4b799054d2b3fb52f1af21
https://www.pedocs.de/volltexte/2021/22160/
https://www.pedocs.de/volltexte/2021/22160/
Autor:
Linke, Irina Maria
Diese Studie erkundet den Zusammenhang von Gender und Bilderpraktiken in Sanaa vor dem Hintergrund der globalen Zirkulation von Bildern. Von Geschlechtersegregation gekennzeichnet und an der Peripherie globaler Bilderproduktion liegend, bietet sich d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8c8137184783b3390fbc5ed9fce9203e
http://edoc.hu-berlin.de/18452/18867
http://edoc.hu-berlin.de/18452/18867
Publikováno v:
Zurück in den Alltag – Mütter nach Behandlung ihrer Alkoholabhängigkeit
Diese Studie wurde gefördert vom Schweizerischen Nationalfonds (Projektnummer 126870).
Welchen Herausforderungen sehen sich Mütter nach der Behandlung einer Alkoholabhängigkeit gegenüber? Im Fokus der Studie der Zürcher Hochschule für Ange
Welchen Herausforderungen sehen sich Mütter nach der Behandlung einer Alkoholabhängigkeit gegenüber? Im Fokus der Studie der Zürcher Hochschule für Ange
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::519853be9234689f9ed65f3ee7accb38
https://doi.org/10.3224/863887285
https://doi.org/10.3224/863887285
Publikováno v:
Freiburger Zeitschrift für Geschlechterstudien, Jg. 23 (2017) Nr. 1, 87-104
FZG-Freiburger Zeitschrift für GeschlechterStudien
Berufsorientierung-Erwerbsbiografie-Geschlecht
FZG-Freiburger Zeitschrift für GeschlechterStudien
Berufsorientierung-Erwerbsbiografie-Geschlecht
Trotz annähernd gleicher Anzahl von Ärztinnen und Ärzten im Beruf bekleiden nur wenige Ärztinnen Führungspositionen. Historisch betrachtet ist die nominale Feminisierung des ärztlichen Berufs noch jung und das Krankenhaus kann auch heute noch a
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f9cbfc406426940b5d4ed7dfe5a1468d
https://www.genderopen.de/25595/1731
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Autor:
Mitrovic, Mirjana
Publikováno v:
Forum Wissenschaft, Jg. 34 (2017) Nr. 3, 19-21
Geschlechtsspezifische Gewalt ist ein weltweites Phänomen, auch in Mexiko gehört sie zum gesellschaftlichen Alltag. Doch mittlerweile entwickelt sich auch Widerstand dagegen. Mirjana Mitrovic berichtet über Gewalt gegen Frauen und feministischen A
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::51911be33fe216aaf5e31344b98be338
https://www.genderopen.de/25595/1316
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Autor:
Heß, Frauke, Voss, Christiana
Publikováno v:
Knigge, Jens [Hrsg.]; Niessen, Anne [Hrsg.]: Musikpädagogik und Erziehungswissenschaft. Münster ; New York : Waxmann 2016, S. 191-208.-(Musikpädagogische Forschung; 37)
The study FEIN 2015 examines the impact of gender on ways of dealing with bodily movement in music lessons. It focuses on the question of how pubescent boys may be enabled to experiment with body-centred, performative means of expression without putt
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2fad5aedd47fbc47c41c7e42247d5533
Autor:
Höller, Andreas
Publikováno v:
Unsere Kinder : das Fachjournal für Bildung und Betreuung in der frühen Kindheit (2015) Nr. 4, 22-23
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::06c5ba6072a845444435abfd4832494c
https://www.genderopen.de/25595/414
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Autor:
Van den Heuvel-Panhuizen, M., Elia, Iliada, Robitzsch, Alexander, Freudenthal Institute for Science and Mathematics Education, Education and Learning: Cognitive and Motor Disabilities, Sub Mathematics Education, Leerstoel Leseman
Publikováno v:
ZDM : the international journal on mathematics education 47 (2015) 3, S. 345-362
ZDM Mathematics Education
Scopus
ZDM: The International Journal on Mathematics Education, 47(3), 345. Springer Verlag
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Scopus
ZDM: The International Journal on Mathematics Education, 47(3), 345. Springer Verlag
ZDM : the international journal on mathematics education 47 (2015) 3, S. 345-362
This study aimed at gaining further understanding of kindergartners’ performance in imaginary perspective-taking (IPT) by examining whether they can imagine what
This study aimed at gaining further understanding of kindergartners’ performance in imaginary perspective-taking (IPT) by examining whether they can imagine what
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c7d94067be5e1559a7d62ef4bda1c943
https://www.pedocs.de/volltexte/2017/12801/
https://www.pedocs.de/volltexte/2017/12801/