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Publikováno v:
Brazilian Journal of Development. 8:3882-3892
O objetivo geral do presente trabalho é analisar proximidades entre a Educação Ambiental em sua perspectiva crítica e a Educação para o Desenvolvimento Sustentável. Como objetivos específicos foram definidos: avaliar a Educação Ambiental em
Publikováno v:
Anuario Mexicano de Historia de la Educación, Vol 1, Iss 1 (2018)
Este artículo realiza una investigación sobre la historia de la educación en el estado de Paraná, al sur del Brasil, con un abordaje específico sobre la sociedad del municipio de Campo Largo entre 1820 y 1890. Las informaciones colectadas retrat
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f1cb5e4457324e45bc07abc727ee4a37
Publikováno v:
Brazilian Journal of Development. 7:72503-72516
Autor:
Gerson Luiz Buczenko
Publikováno v:
Latin American Journal of Development. 3:1281-1294
Este artigo pretende expor algumas ideias sobre o ensino de História da América e a formação de uma identidade histórica, baseando-se principalmente na experiência em sala de aula, com turmas do ensino médio e superior. A pergunta motivadora d
Autor:
Gerson Luiz Buczenko
Publikováno v:
Ambiente & Educação. 25:405-425
O presente artigo é um recorte de pesquisa que teve como objeto de estudo os projetos escolares em Educação Ambiental inseridos nos Projetos Políticos Pedagógicos dos colégios estaduais do campo localizados nos assentamentos rurais organizados
Publikováno v:
Brazilian Journal of Development. 6:73598-73611
Autor:
Gerson Luiz Buczenko
Publikováno v:
Sociedade, Tecnologia e Meio Ambiente: avanços, retrocessos e novas perspectivas-Volume 2 ISBN: 9786553600539
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8389cc1c497e6ea28f57275ac6c2186c
https://doi.org/10.37885/220107485
https://doi.org/10.37885/220107485