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Publikováno v:
Revista do Colégio Brasileiro de Cirurgiões, Vol 50 (2023)
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https://doaj.org/article/f55365f234554d1cad7cd4492c1f5a17
Autor:
Andreia Cristina Feitosa do Carmo, Julia Castro Neves, Gerson Alves Pereira Junior, Ramiro Colleoni
Publikováno v:
Revista do Colégio Brasileiro de Cirurgiões, Vol 50 (2023)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/73426f540f3f440582861a237d8130fa
Autor:
Mauricio Abreu Pinto Peixoto, Marcos Antônio Gomes Brandão, Gerson Alves Pereira Junior, Juliana Faria Campos, Jaqueline da Silva Soares Souto
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 45, Iss 2 (2021)
Abstract: Introduction: Medical teams constantly work with patients in critical conditions and complex environments. Within these environments, it is understood that cognitive, metacognitive and affective processes coexist, promoting or preventing an
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https://doaj.org/article/248b5b28b6f6404485339a267535866f
Autor:
Mateus Henrique Gonçalves Meska, Leandro Yukio Mano, Janaina Pereira Silva, Gerson Alves Pereira Junior, Alessandra Mazzo
Publikováno v:
Revista Latino-Americana de Enfermagem, Vol 28 (2020)
Objective: to compare the effect of exposure to unpleasant odors in a simulated clinical environment on the emotions of undergraduate nursing students. Method: quasi-experimental study. A total of 24 nursing students participated the study, divided i
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https://doaj.org/article/5e97ad07354b4a8e889d666a342c563a
Autor:
Janaina Pereira da Silva, Gerson Alves Pereira Junior, Mateus Henrique Gonçalves Meska, Alessandra Mazzo
Publikováno v:
Escola Anna Nery, Vol 22, Iss 3 (2018)
Abstract Objective: The objective of this study was to construct and validate a low-cost simulator to train diabetes mellitus patients and their caregivers on the administration of insulin. Method: Action research study with a qualitative approach, t
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https://doaj.org/article/e9cdc575ba6b44b187fd8278a4914d33
Autor:
Vilma Pinheiro Gawryszewski, Sandro Scarpelini, Jorge Adalberto Dib, Maria Helena Prado de Mello Jorge, Gerson Alves Pereira Junior, Mitsuyoshi Morita
Publikováno v:
Cadernos de Saúde Pública, Vol 24, Iss 5, Pp 1121-1129 (2008)
O objetivo deste estudo foi analisar as características e local de ocorrência dos atendimentos decorrentes de causas externas em unidades de emergência. Foram analisados 35.107 atendimentos, realizados em três unidades de emergência do Estado de
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https://doaj.org/article/cf6bea4c7b3745f296afccd6b54c5702
Autor:
Juliana Ollé Mendes da Silva, Gerson Alves Pereira Junior, Izabel Cristina Meister Martins Coelho, Gledson Luiz Picharski, Ivete Palmira Sanson Zagonel
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 42, Iss 2, Pp 15-25
RESUMO O ingresso na vida acadêmica traz mudanças significativas, ligadas ao modelo de ensino-aprendizagem e à rotina do estudante. O engajamento é considerado o oposto do burnout: ao contrário dos estudantes que sofrem de estresse acadêmico, o
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https://doaj.org/article/f54c4e3ba74143d59133f8385f0f70d3
Publikováno v:
Interface: Comunicação, Saúde, Educação, Vol 22, Iss 67, Pp 1221-1234
Objetivo: identificar junto à literatura como tem sido realizada a avaliação de competências individuais e interprofissionais em atividades clínicas simuladas na formação e capacitação de profissionais da área de Saúde. Método: estudo rea
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https://doaj.org/article/8de3fb59694d4d34b4c3aae869567bf9
Autor:
Cezar Kayzuka Cotta Filho, Fernanda Berchelli Girão Miranda, Hiromi Oku, Giovanna Cristina Conti Machado, Gerson Alves Pereira Junior, Alessandra Mazzo
Publikováno v:
Interface: Comunicação, Saúde, Educação
Este estudo teve o objetivo de identificar, na literatura, como a empatia é influenciada pelos diferentes fatores culturais no contexto de ensino e aprendizagem em saúde. Realizado por meio de scoping review , conforme a proposta de Joanna Briggs I
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https://doaj.org/article/8c84bf8cb51045a2afae943bec705df4
Autor:
Elaine Cristina Negri, Alessandra Mazzo, José Carlos Amado Martins, Gerson Alves Pereira Junior, Rodrigo Guimarães dos Santos Almeida, César Eduardo Pedersoli
Publikováno v:
Revista Latino-Americana de Enfermagem, Vol 25, Iss 0
ABSTRACT Objective: to identify in the literature the gains health students and professionals perceive when using clinical simulation with dramatization resources. Method: integrative literature review, using the method proposed by the Joanna Briggs
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https://doaj.org/article/ecd02c340b3b44ceb4ddc9e97502b517