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pro vyhledávání: '"Germany-GDR"'
Autor:
Frommer, Jörg, Gallistl, Adrian
Publikováno v:
Zeitschrift für Qualitative Forschung, 24, 1, 3-8, Politische Traumatisierung und lebensweltliche Normalität
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/90262
Autor:
Pampuch, Sebastian
Recounting the life stories of Malawian and South African freedom fighters living in exile in East Germany during the Cold War, this study unfolds multiple entanglements between the “Second” and “Third” worlds from the vantage point of the po
Externí odkaz:
https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/92152
Autor:
Talarczyk, Andrzej
Publikováno v:
Przegląd Zachodniopomorski / Westpomeranian Review. 35(03):27-48
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=937520
Autor:
Andrzej Talarczyk
Publikováno v:
Przegląd Zachodniopomorski (2020)
Uwe Johnson was perceived before 1989 exclusively as a writer of the division of Germany. Born in Pomerania (Kamień Pomorski), he spent his childhood and early youth in Mecklenburg. After obtaining his university degree in German philology in the Ge
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9fa9e5303410420d9024b9db2d36ebd7
Autor:
Harisch, Immanuel R., Burton, Eric
Publikováno v:
Zeithistorische Forschungen / Studies in Contemporary History, 17, 3, 578-591
"Du sollst Solidarität mit den um nationale Befreiung kämpfenden und den ihre nationale Unabhängigkeit verteidigenden Völkern üben." So lautet das letzte der 1958 von Walter Ulbricht verkündeten "Zehn Gebote der sozialistischen Moral und Ethik"
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https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/75540
Autor:
Lee, Bong-Ki, Mosler, Hannes B.
Publikováno v:
Historical Social Research, 44, 4, 325-349, Social Integration or Mind Integration? An Alternative Approach for the Unification of Divided Systems
This paper investigates how North Koreans today, after having lived under the rule of a particular one-party system, evaluate the role, performance, and potential of the Workers’ Party of Korea (WPK) regarding future unification scenarios. This was
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https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/65506
Autor:
Schmeinck, Daniela [Hrsg.] , Michalik, Kerstin [Hrsg.] , Goll, Thomas [Hrsg.]
Publikováno v:
Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2023, 216 S.-(Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts; 33)
Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2023, 216 S. - (Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts; 33)
Unsere heutige Welt ist durch einen beschleunigten gesellschaftlichen, technologischen und digitalen Wandel sowie eine Pluralität von Le
Unsere heutige Welt ist durch einen beschleunigten gesellschaftlichen, technologischen und digitalen Wandel sowie eine Pluralität von Le
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::259665f6bc28a72bc06837b1b8fea940
Autor:
Fischer, Christian, Tänzer, Sandra
Publikováno v:
Schmeinck, Daniela [Hrsg.]; Michalik, Kerstin [Hrsg.]; Goll, Thomas [Hrsg.]: Herausforderungen und Zukunftsperspektiven für den Sachunterricht. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2023, S. 161-167.-(Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts; 33)
Wie gehen Lehrkräfte mit Veränderungen oder auch mit der Infragestellung ihrer bisherigen Gewissheiten um? Am Beispiel des Wandels der Fachlichkeit beim Übergang vom DDR-Heimatkundeunterricht zum Sachunterricht der Jahre 1990/1991 gehen Christian
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1278::627b2940663ec5c7b009c554dc67f3af
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26608/pdf/Fischer_Taenzer_2023_Die_Infragestellung_von_Gewissheiten.pdf
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26608/pdf/Fischer_Taenzer_2023_Die_Infragestellung_von_Gewissheiten.pdf
Autor:
Geiling, Ute, Simon, Toni
Publikováno v:
Inklusionsorientierte Schulentwicklung Interdisziplinäre Rückblicke, Einblicke und Ausblicke ISBN: 9783781525436
Frohn, Julia [Hrsg.]; Bengel, Angelika [Hrsg.]; Piezunka, Anne [Hrsg.]; Simon, Toni [Hrsg.]; Dietze, Torsten [Hrsg.]: Inklusionsorientierte Schulentwicklung. Interdisziplinäre Rückblicke, Einblicke und Ausblicke. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2022, S. 25-35
Frohn, Julia [Hrsg.]; Bengel, Angelika [Hrsg.]; Piezunka, Anne [Hrsg.]; Simon, Toni [Hrsg.]; Dietze, Torsten [Hrsg.]: Inklusionsorientierte Schulentwicklung. Interdisziplinäre Rückblicke, Einblicke und Ausblicke. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2022, S. 25-35
Mit diesem Beitrag greifen die Autor*innen die für die Integrations- und Inklusionsforschung nach wie vor zentralen Fragen der De-Segregation und des Umgangs mit Ungleichheit im Bildungswesen auf. Anhand zeitgeschichtlicher Reflexionen zur Schulentw
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5171b53ebcc79631a40713faf1c5a832
https://doi.org/10.35468/5983-04
https://doi.org/10.35468/5983-04
Autor:
Gencarelli, Angela
What is the relationship between literature and the sciences? What scientific insights has it adopted and which knowledge has it produced in the process? These are the kinds of research questions that this volume is the first to discuss in relation t
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https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/57245