Zobrazeno 1 - 10
of 19
pro vyhledávání: '"Gergely Horzsa"'
Autor:
Gergely Horzsa
Publikováno v:
Qualitative Sociology Review, Vol 19, Iss 2, Pp 92-112 (2023)
This paper proposes a quasi-standardized hypothetical interview-guide question and demonstrates its applicability in addressing participants’ general life aspirations, and, in particular, the embedded migration aspirations. The proposed interview q
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8759021ddc694e639a9b276368287327
Publikováno v:
Land, Vol 12, Iss 8, p 1528 (2023)
A social constructivist approach has been applied in our case study analysis in order to explore the sense of place and the perception of landscape of local inhabitants. Fieldwork was carried out in three rural Hungarian microregions selected on the
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/12d7cec35abe4442af05da0adb99da73
Autor:
Gergely Horzsa
Publikováno v:
socio.hu. 12:105-112
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b215721b912d25e5714a1e3d37b8cd07
https://doi.org/10.18030/socio.hu.2022.1.105
https://doi.org/10.18030/socio.hu.2022.1.105
Autor:
Gergely Horzsa
Publikováno v:
Szociológiai szemle. 32:78-90
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cf574c66e3fdb43c8e587b37d7ea07a5
https://doi.org/10.51624/szocszemle.2022.2.4
https://doi.org/10.51624/szocszemle.2022.2.4
Publikováno v:
Szociológiai szemle. 32:15-40
A helyi sajátosságok, értékek megjelenítése a vidékimázs és a helyi identitás megerősítése és fejlesztése egyre fontosabb kérdés a vidéki térségekben élők számára, mivel azok megjelennek a települések és helyi közössége
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d1d355c29fc9c38c610c2e475b9b8d2e
https://doi.org/10.51624/szocszemle.2022.1.2
https://doi.org/10.51624/szocszemle.2022.1.2
Publikováno v:
JEL-KÉP. :23-37
Az egynyelvű/többnyelvű feliratok kérdése a Kárpát-medencében sokáig nemzetiségi politikai diskurzusok tárgya volt. A téma átpolitizáltsága ritkán tette lehetővé, hogy kellő figyelem jusson a többnyelvű feliratok gazdasági vonat
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6583fc560b22c37f84f3db6548c57c86
https://doi.org/10.20520/jel-kep.2020.4.23
https://doi.org/10.20520/jel-kep.2020.4.23
Autor:
Gergely Horzsa
The thesis is focusing on the relationship between rural development subsidies and outwards mobility from rural settlements. In general, the thesis’ aim is to analyse how rural development programmes influence emigration. Hungary, as the EU member
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ba7d91b210d19c9504986e092481ca87
https://doi.org/10.14267/phd.2021050
https://doi.org/10.14267/phd.2021050
Autor:
Gergely Horzsa
Publikováno v:
Tér és Társadalom. 33:73-93
A tanulmány az Új Magyarország Vidékfejlesztési Program (ÚMVP) keretében felhasznált EU-s, szűkebb értelemben vett (3. tengelyes) vidékfejlesztési támogatások munkaerőpiaci hatásaival foglalkozik. A vizsgálat azért fontos, mert a vi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a28b02419ab9db29556df552899ee202
https://doi.org/10.17649/tet.33.3.3161
https://doi.org/10.17649/tet.33.3.3161
Publikováno v:
East European Politics and Societies: and Cultures. 33:976-1004
Despite the numerous pieces of research that have been undertaken to aid understanding of the innovative activities of small- and medium-sized enterprises (SMEs), only a few have dealt with the interaction between innovation activity and the finance-
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fef90e97cb184803f0628b701e69b648
https://doi.org/10.1177/0888325419844828
https://doi.org/10.1177/0888325419844828
Publikováno v:
Problems of Education in the 21st Century, Vol 76, Iss 5, Pp 739-752 (2018)
The rationale behind the research is the Hungarian government’s decision to introduce daily physical education lessons in schools. The system was expanded to all grades by the 2016/2017 academic year. It aims to improve students’ health conscious
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6c11460448fab1736951e05fbc06f6e9
https://doi.org/10.33225/pec/18.76.739
https://doi.org/10.33225/pec/18.76.739