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pro vyhledávání: '"Gerardo Cárdenas"'
Publikováno v:
CPU-e, Iss 38 (2024)
Aprender a Aprender (AaA) es una competencia clave para el aprendizaje a lo largo de la vida. Las concepciones docentes son un vehículo para conocer el trasfondo cultural desde el que los docentes promueven o no esta competencia. Los objetivos del e
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https://doaj.org/article/fb3b3969c9bb43178f96c741fcb190d2
Autor:
Pablo David Díaz Melo, Camilo Leonardo Sandoval Rodríguez, Arly Dario Rincón Quintero, Carlos Gerardo Cárdenas Arias
Publikováno v:
Scientia et Technica. 25:519-525
espanolLa temperatura es una de las propiedades de la materia con mayor influencia en el comportamiento de los materiales existentes en la naturaleza y aquellos disenados por el hombre. Esta magnitud fisica permite demostrar y definir comportamientos
Publikováno v:
Aula Abierta. 49:261-278
Aprender a aprender (AaA) es una de las competencias clave en la sociedad del conocimiento. Dada su reconocida importancia, muchos países la han incluido en su currículo nacional. Hasta la fecha, poco se sabe si los docentes promueven dicha compete
Autor:
Brayan Eduardo Tarazona, Carlos Gerardo Cárdenas Arias, V Javier Gonzalo Ascanio, Camilo Leonardo Sandoval R, N Jhon Jairo Valencia
Publikováno v:
Scientia et Technica. 25:255-260
espanolEn este tema se han realizado diversos trabajos buscando identificar un rasgo distintivo de las alteraciones en estructuras metalicas, que permita reconocer tipo de alteracion con el fin de prevenir fallas (deteccion temprana). En este trabajo
Autor:
Ciria Zulema Cárdenas González, Eneyda Secada Cárdenas, Modesto Gerardo Cárdenas Torriente, Zuleika Montes González, Luis Secada Cárdenas
Publikováno v:
Revista Médica Electrónica, Vol 34, Iss 4, Pp 503-508 (2012)
Félix Varela, fue hombre que se devela como precursor de variadas actividades, y no solo como patriota de ideas independentistas que legó a su patria los fundamentos de un pensamiento revolucionario radical, que tenía como centro la independencia
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https://doaj.org/article/1ff475408fc945a9a4a0d17b70af4dcb
Autor:
Rosa María Cruz Avendaño, Guadalupe Silva Ramírez, Eduardo Núnez Pérez, Verónica Arleta Victoria Velasco, Roberto Gutiérrez Rivera, Cristina Ortiz Hernández, Norma Reyna Salas, Lizeth Milagros García Cardoso, Mary José Robles Ramales, Atala Elizabeth Vázquez Crus, Dulce Guadalupe Pérez Escobar, Maricela Sánchez Espinoza, Guadalupe Arreola Cos, María del Rosario Leyva Venegas, Xóchitl Pacheco Hernández, María Teresa Vargas López, María de Jesús de la Riva Lara, Carlos Alberto Cabrera Martínez, José Antonio Miguel Román, Jorge Raúl Ramírez Domínguez, Norma García Jorge, Enrique Tinoco Valle, Jackqueline Hernández Madero, Annete Julieta Frías Zapata, María Matilde López Serrano, Rubén Luna Ramírez, Cruz Gines González Melga, Dulce Magaly Pérez Alvarado, Crystal Anahí Mejía Matías, Víctor Gerardo Cárdenas González, Paulina Hernández Ramírez, Nancy Pérez Cruz, Izamar Santiago Pérez, Briceida Luna Vásquez, Alejandra Vázquez Cruz, Ikuo Kusuhara, Estela Alejandra Lescas Hernández, Hugo Gómez Sánchez, Lina Xóchitl García Sánchez, José de Jesús Adriano León, Melecio Roberto Guzmán Ortega, Mariana García Gutiérrez, Lucy Hernández Cruz, Maribel Magaña Fernández, Paula Rodríguez González, Edgar Gómez Bonilla, Adriana del Rosario Noyola Aragón, Yanet Telesforo Desiderio, Alejandro Casales Navarrete, Emma Eréndira Sáenz Enríquez, Rubén López Pazos, Verónica Valenzuela Muñiz
El documento integra las ponencias realizadas durante el 2o Foro de Educación La Salle Oaxaca. Las temáticas van enfocadas desde la práctica y metodología de la enseñanza, políticas educativas, currículum, planeación educativa, formación pro
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::88e5e596a186f352166b53064d9df3e0
https://doi.org/10.56643/editorial.lasalleoaxaca.3
https://doi.org/10.56643/editorial.lasalleoaxaca.3
Autor:
Carlos Gerardo Cárdenas Arias, Alfonso Santos Jaimes, Zulma Yainell Ramírez Jaimes, Emil Hernández Arroyo
Publikováno v:
Respuestas, Vol 23, Iss 1, Pp 6-12 (2018)
En este articulo se presentan los resultados de la investigacion relacionada con el comportamiento experimental de recubrimientos de alumina, obtenidos a partir de particulas de tamano micrometrico y depositadas a traves de un proceso de rociado term