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pro vyhledávání: '"Gerardo Araya Vargas"'
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Pensar en Movimiento: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud, Vol 21, Iss 1, Pp 1-39 (2023)
El propósito del estudio fue cuantificar el tamaño de efecto (TE) del ejercicio aeróbico sobre la capacidad cardiorrespiratoria en sobrevivientes de la enfermedad COVID-19, producida por el virus SARS-CoV 2. Se revisaron dos bases de datos (EBSCO
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https://doaj.org/article/6d49038685c2410e80eba50ba8952054
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Ciencia & Salud, Vol 7, Iss 3 (2023)
La punción seca (PS) es una modalidad de tratamiento donde se inserta una aguja en el tejido muscular para producir un efecto analgésico, sin ningún tipo de medicamento. Actualmente existe controversia con respecto a su efectividad a corto, median
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https://doaj.org/article/6fad47ceb4a84a939bb0e03f033afeb4
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Pensar en Movimiento: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud, Vol 21, Iss 1 (2023)
El propósito del estudio fue cuantificar el tamaño de efecto (TE) del ejercicio aeróbico sobre la capacidad cardiorrespiratoria en sobrevivientes de la enfermedad COVID-19, producida por el virus SARS-CoV 2. Se revisaron dos bases de datos (EBSCO
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https://doaj.org/article/436243e24d5c423abdffb7588eb03594
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Pensar en Movimiento: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud, Vol 16, Iss 1, Pp 1-18 (2018)
Rosales-Obando, D.M.; Araya-Vargas, G. y Rivas-Borbón, O.M. (2018). Motivos de participaciónen una carrera de fondo, según edad, sexo y experiencia deportiva en corredores aficionados. PENSAR EN MOVIMIENTO: Revista de Ciencias del Ejercicio y la S
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https://doaj.org/article/240eb6b5699d470f87481c8d215a51a9
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Pensar en Movimiento: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud, Vol 10, Iss 1, Pp 1-15 (2012)
Understanding the cognitive processes that occur in sports actions, represents an open question for certain research work. The purpose of this study was to assess on real-world contexts the tactile perceptual discriminative capability in volleyball,
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https://doaj.org/article/eb2d3e067e33472eac1376e59c2fa229
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Pensar en Movimiento: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud, Vol 8, Iss 1, Pp 1-8 (2010)
The aim of this study was to determine the effect of physical education classes in 12 fundamental motor skills (FMS). Preschool students (M = 6.09±0.5 years old) were randomly assigned to a control group (6 boys and 7 girls) who performed the regula
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https://doaj.org/article/ac7e787fda48484c832dc7bc2287ef99
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Pensar en Movimiento: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud, Vol 7, Iss 1, Pp 11-22 (2009)
El objetivo de este estudio fue determinar el efecto de un Programa Preescolar de Educación Física Integral (PPEFI) en el desarrollo motor grueso, el rendimiento académico y la creatividad en un grupo de 39 niños y niñas de preescolar, con un pr
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https://doaj.org/article/134ba95ced8e47d788d677096ed1fe3f
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Pensar en Movimiento: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud, Vol 5, Iss 1, Pp 47-54 (2007)
El propósito del estudio fue comparar el efecto agudo de una sesión de improvisación teatral (actividad física recreativa) y el de una sesión de fútbol sala (actividad deportiva competitiva), sobre los estados de ánimos de varones adolescentes
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https://doaj.org/article/2bfe213434f841a995191c8f6e5445d2
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Pensar en Movimiento: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud, Vol 5, Iss 1, Pp 24-40 (2007)
El propósito del estudio fue determinar la importancia de los motivos de participación deportiva y de la orientación de metas según sexo y edad y así mismo, la relación que existe entre los motivos de participación deportiva y la orientación
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https://doaj.org/article/31c46ec35eb045eaaa6cbe27fe6ce12a
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Pensar en Movimiento: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud, Vol 5, Iss 1, Pp 41-46 (2007)
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