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Autor:
Carlos Rodríguez Garcés, David Romero Garrido, Denisse Espinosa Valenzuela, Geraldo Padilla-Fuentes
Publikováno v:
Academo, Vol 11, Iss 2, Pp 149-163 (2024)
Utilizando datos del proceso de admisión a la educación superior en 2020, este artículo analiza el comportamiento distributivo de los cupos especiales de una política de inclusión socioeducativa chilena. Se crearon distintos indicadores para per
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https://doaj.org/article/a3920196439a42659396378d535e9fcc
Publikováno v:
Revista CS, Iss 40 (2023)
Este artículo explora, mediante análisis estadísticos descriptivos e inferenciales, los perfiles de postulantes y matriculados en programas de pedagogía sobre la base de sus atributos socioeconómicos y de trayectoria escolar, con información re
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d3bcc299f2154c18a0c449b0e2a5131b
Publikováno v:
Alteridad : Revista de Educación, Vol 18, Iss 1 (2023)
La crisis sanitaria por la Covid-19 tiene secuelas que van más allá de los aspectos estrictamente biomédicos impactando diferencialmente sobre el mercado del trabajo, bienestar económico y subjetivo de la población, provocando una alta vulnerabi
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https://doaj.org/article/3d37a43ede454baeadd3318849143aca
Publikováno v:
Revista Pilquen: Sección Psicopedagogía, Vol 17, Iss 1, Pp 34-48 (2020)
La medición de calidad educativa es un proceso complejo y multidimensional que abarca tanto el desarrollo cognitivo de los y las estudiantes como su crecimiento personal y social en la escuela. Al respecto, este artículo analiza los resultados de l
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https://doaj.org/article/a760c3fea9a04cb2b6032ca05253b628
Publikováno v:
Civilizar, Vol 18, Iss 35 (2018)
El objetivo de este artículo es caracterizar la situación de pobreza en Chile según la métrica de la perspectiva multidimensional. Como resultados se obtuvieron que a nivel general las carencias están más acentuadas en zonas rurales y que se ag
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https://doaj.org/article/5e03a403ca9d459e85f97591f49708ec
Publikováno v:
Revista Educación, Vol 43, Iss 2, Pp 1-28 (2019)
Los puntajes en pruebas estandarizadas y el rendimiento escolar se han tornado indicadores insuficientes para medir y evaluar calidad en procesos de enseñanza-aprendizaje. En este contexto, los Otros Indicadores de Calidad (OIC) definidos por el Min
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f37254bd10734fe2a3f2f5235d9f61f3
Publikováno v:
PARADIGMA. :723-739
Este artículo analiza y perfila prácticas sexuales, conductas sexuales de riesgo y cultura preventiva con base a los resultados de la Octava Encuesta sobre Juventud en Chile. El diseño metodológico es transversal, con análisis estadístico infer
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0e7c423a815b0c3a1be759225c4643e6
https://doi.org/10.37618/paradigma.1011-2251.2022.p723-739.id1074
https://doi.org/10.37618/paradigma.1011-2251.2022.p723-739.id1074
Autor:
DENISSE ESPINOSA-VALENZUELA, GERALDO PADILLA FUENTES, CARLOS RODRÍGUEZ GARCÉS, CLAUDIA SUAZO RUÍZ
Publikováno v:
Perfiles Latinoamericanos. 31
Desde una perspectiva estadística-inferencial, este artículo analiza la situación socioeconómica de los hogares chilenos durante la pandemia, especialmente la de aquellos que informan presencia de personas mayores, pues este segmento poblacional
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::64459bdee91ca59e38fcc6f7cd6774ca
https://doi.org/10.18504/pl3161-010-2023
https://doi.org/10.18504/pl3161-010-2023
Publikováno v:
Revista médica de Chile. 149:1150-1156
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a2f88da5ffaeb09aeec0131eaed63b38
https://doi.org/10.4067/s0034-98872021000801150
https://doi.org/10.4067/s0034-98872021000801150
Autor:
Carlos Rodríguez Garcés, Claudia Claudia, Geraldo Padilla Fuentes, Denisse Espinosa Valenzuela
Publikováno v:
Revista Innovaciones Educativas, Volume: 24, Issue: 36, Pages: 163-181, Published: JUN 2022
Resumen: La exposición a episodios de violencia, ya sea en el barrio, la familia o la escuela, tiende a formar parte de la cotidianidad de niños, niñas y adolescentes (NNA). En tal sentido, el objetivo de este artículo es analizar la simultaneida
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::261b18d02ec18849ac12d0cfbdf92727
http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2215-41322022000100163&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2215-41322022000100163&lng=en&tlng=en
