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Publikováno v:
Linhas Críticas, Vol 27 (2021)
Apresenta os resultados de uma pesquisa sobre o Coletivo Tarifa Zero de Belo Horizonte, Minas Gerais. O caminho da pesquisa partiu da copesquisa militante como escolha metodológica, em diálogo com a pesquisa participante. Os resultados da pesquisa
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https://doaj.org/article/2517a2b275414509918af9700cfe2d7e
Autor:
Geraldo Magela Pereira Leão
Publikováno v:
Educação & Realidade, Vol 23, Iss 1 (2017)
O artigo pretende tecer considerações em tomo de alguns pressupostos que têm orientado as experiências de formação em serviço de professores/as, com base no relato de três iniciativas implementadas em escolas públicas dos Estados de São Pau
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https://doaj.org/article/76dfdff61cb34d44a5206ea7db85cd09
Publikováno v:
Educação & Realidade, Vol 41, Iss 1 (2015)
Este artigo discute os resultados de uma pesquisa qualitativa que abordou o tema da relação entre juventude e midiatização da cultura contemporânea com jovens estudantes em três turmas do ensino médio. Os dados foram coletados por meio da obse
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https://doaj.org/article/635d4ee77cb349ec829ccc7a65e59591
Autor:
Geraldo Magela Pereira Leão
Publikováno v:
Perspectiva, Vol 26, Iss 1, Pp 319-340 (2009)
Uma avaliação das politicas sociais voltadas aos adolescentes e aos jovens no Brasil nos revela uma inflexão a partir da segunda metade da década de 1990. Os programas tornaram-se mais numerosos e seguem uma tendência a combinar mecanismos de tr
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https://doaj.org/article/15380aa5558846b5a89a0faba8434da6
Autor:
Geraldo Magela Pereira Leão
Publikováno v:
Educação e Pesquisa, Vol 32, Iss 1, Pp 31-48 (2006)
Neste artigo, pretendo discutir os sentidos atribuídos à experiência de escolarização por jovens pobres da periferia de Belo Horizonte atendidos em um programa federal de inclusão social - o Programa Serviço Civil Voluntário (1996-2002) do Mi
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https://doaj.org/article/5078a9893d1e4302877c2f394e9e9f52
Publikováno v:
Educação & Realidade, Vol 38, Iss 3 (2013)
This article discusses the processes of transition to adulthood of contemporary youth based on a selected case from a study of the biographical trajectories of young participants in a social project. Theempirical corpus consisted of in-depth biograph
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https://doaj.org/article/bb7a674a2c7c4866b8ea2cf1a8af7f16
Publikováno v:
Educação & Realidade, Vol 38, Iss 3 (2013)
O artigo discute os processos de transição para a vida adulta da juventude contemporânea, a partir de um caso escolhido entre os dados de um estudo sobre percursos biográficos de jovens participantes de um projeto social. O corpus empírico foi c
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https://doaj.org/article/ce1eef9dcd02432e93d27fc0fb984eb8
Autor:
Geraldo Magela Pereira Leão
Publikováno v:
Trabalho & Educação, Vol 1 (2012)
O artigo apresenta resultados de uma pesquisa realizada em um banco público estadual, o Banco do Estado de Minas Gerais S/A - BEMGE. Relata a modernização tecnológica e organizacional por que passou a instituição durante a década de 80 e seus
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https://doaj.org/article/3758cc12e8684a5688c28af46c26657d
Publikováno v:
Ciência em Movimento. 24:81-96
O artigo analisou a produção científica sobre jovens egressos/as de medidas socioeducativas de acautelamento e suas trajetórias de vida, buscando identificar as principais abordagens e as lacunas presentes nas pesquisas em relação a esse tema.
Autor:
Victor Hugo Nedel Oliveira, Susana Henriques, Eliane Ribeiro Andrade, Flávio Munhoz Sofiati, Geraldo Magela Pereira Leão, Giovane Antonio Scherer, Karoline Rebecka Siqueira Ferreira, Lívia Furtado Borges, Luís Antonio Groppo, Maria Carla Corrochano, Mariane de Castro Echer, Maurício Perondi, Nilson Weisheimer, Regina Célia Reyes Novaes, Sebastião Everton de Oliveira, Severine Carmem Macedo, Vitor Sérgio Ferreira
Debates sobre Juventudes é uma obra escrita por muitas mãos que busca promover, avançar e tensionar o campo de pesquisa das juventudes contemporâneas. O livro contempla capítulos sobre políticas públicas para as juventudes, juventudes e trabal
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::239be42babde9981657504147c170a0d
https://doi.org/10.29327/5148927
https://doi.org/10.29327/5148927