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pro vyhledávání: '"Gerald Blaschke-Nacak"'
Autor:
Fabian Kessl, Bettina Hünersdorf, Mischa Engelbracht, Gerald Blaschke-Nacak, Judith Durand, Thilo Schmidt, Ursula Stenger, Claus Stieve, Bianca Bloch
Publikováno v:
Universitäre Lehrkräftebildung – Herausforderungen und Profilbildung. 31:188-194
Autor:
Gerald Blaschke-Nacak, Nino Ferrin
Publikováno v:
Räume für Bildung – Räume der Bildung
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e284947e0af703ce35db871c04eb4ac5
https://doi.org/10.2307/j.ctvdf0hv3.36
https://doi.org/10.2307/j.ctvdf0hv3.36
Autor:
Gerald Blaschke-Nacak, Stefan Hößl
Der Band leistet einen differenzierten Beitrag zur Frage nach Verhältnisbestimmungen von Islam und Sozialisation, indem er Einblicke in qualitativ ausgerichtete Forschungsarbeiten bietet, die der Frage nach der Bedeutung islamischer Religiosität f
Autor:
Stefan E. Hößl, Gerald Blaschke-Nacak
Publikováno v:
Islam und Sozialisation
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b674dc5585c121fdff088ff7df8e25e0
https://doi.org/10.1007/978-3-658-01938-9
https://doi.org/10.1007/978-3-658-01938-9
Autor:
Stefan E. Hößl, Gerald Blaschke-Nacak
Publikováno v:
Islam und Sozialisation ISBN: 9783658019372
Obwohl in den Debatten um den Stellenwert von Religion im europaischen und nord ameri ka nischen Kontext immer wieder von einem zunehmenden „soziale[n] Bedeutungsverlust von Religion“ (Pickel 2011, S 173) gesprochen wird, steht der Islam als eine
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4ef4079c57b5d318f7310842e46e73dc
https://doi.org/10.1007/978-3-658-01938-9_1
https://doi.org/10.1007/978-3-658-01938-9_1
Autor:
Gerald Blaschke-Nacak
Publikováno v:
Islam und Sozialisation ISBN: 9783658019372
Der folgende Beitrag ging hervor aus einer laufenden, ethnografisch ausgerichteten Studie zum Thema der Hervorbringung elementarpadagogischer Organisationskulturen. In der Aus wertung einer Gruppendiskussion, die im Rahmen dieses Forschungsprojekts m
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5413fe09677c54e97dc2dfc3244f1f8e
https://doi.org/10.1007/978-3-658-01938-9_3
https://doi.org/10.1007/978-3-658-01938-9_3
Autor:
Gerald Blaschke-Nacak
Der Autor untersucht in seiner videobasierten Studie den bislang vernachlässigten Bereich der praktischen Gestaltung des Übergangs in die Schule – und das mit einem innovativen methodischen Vorgehen (dokumentarisch fokussierende Ethnographie), mi