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Dimitrinka Níkleva - Universidad de Granada - 0000-0001-5458-7589
Noelia Reche Gómez - Universidad de Granada - 0000-0002-7743-4179
Recepción: 29.09.2018 | Aceptado: 25.01.2020
Correspondencia a través de ORCID: Dimitrinka Níkleva
Noelia Reche Gómez - Universidad de Granada - 0000-0002-7743-4179
Recepción: 29.09.2018 | Aceptado: 25.01.2020
Correspondencia a través de ORCID: Dimitrinka Níkleva
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1648::6fce4d34d1b1f3b11fc9e9a8df4bc83c
http://hdl.handle.net/10481/59145
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Digibug. Repositorio Institucional de la Universidad de Granada
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Universidad de Granada (UGR)
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El tema de esta investigación es la formación y la competencia de los estudiantes universitarios (futuros docentes) para enseñar el español como segunda lengua (EL2) a alumnos inmigrantes en España. Los sujetos participantes en la investigación
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::220cb5efec88e13fd66a62fc936884e1
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Existen numerosos estudios sobre la competencia comunicativa y la enseñanza de la expresión e interacción oral en el aula. La destreza lingüística de la expresión oral es la más difícil de conseguir en el aprendizaje de la lengua materna y ex
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::47155393d5d30ca799d1c6447dd46fa6
http://hdl.handle.net/10481/59119
http://hdl.handle.net/10481/59119
Dimitrinka Níkleva. Universidad de Granada
Sonia Peña García. Pontificia Universidad Católica del Ecuador
Recepción: 16.07.2018 | Aceptado: 17.12.2018
Correspondencia a través de ORCID: Dimitrinka Níkleva - 0000-0001-5458-7589
Sonia Peña García. Pontificia Universidad Católica del Ecuador
Recepción: 16.07.2018 | Aceptado: 17.12.2018
Correspondencia a través de ORCID: Dimitrinka Níkleva - 0000-0001-5458-7589
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1648::39e578e6fef61fd1a177c87b3a57615f
http://hdl.handle.net/10481/54237
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Digibug. Repositorio Institucional de la Universidad de Granada
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Este estudio pretende reforzar el conocimiento sobre la utilidad de los errores en la enseñanza de una segunda lengua. Para poder programar las adaptaciones curriculares individuales de alumnos inmigrantes en la asignatura de Lengua española es nec
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::78039b401dc5489edab8a14eeda3e36b
http://hdl.handle.net/10481/34409
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Centramos nuestra investigación en algunos tópicos semánticos y formales en la literatura oral, presentando un estudio comparado entre la tradición lírica hispánica y la literatura oral búlgara. Profundizamos en las fórmulas y figuras de repe
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1648::e405511f97c384f34d6b6014089ae897
http://hdl.handle.net/10481/17741
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Digibug. Repositorio Institucional de la Universidad de Granada
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Centramos nuestra investigación en algunos tópicos semánticos y formales en la literatura oral, presentando un estudio comparado entre la tradición lírica hispánica y la literatura oral búlgara. Profundizamos en las fórmulas y figuras de repe
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::e405511f97c384f34d6b6014089ae897
http://hdl.handle.net/10481/17741
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Publikováno v:
Carmen Isabel Cespedes Suarez
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En los últimos años hemos sido testigos del auge del Enfoque comunicativo en las clases de lenguas extranjeras. Los profesionales de idiomas hemos comenzado a mostrar un patente interés por el desarrollo de la competencia comunicativa, lo cual imp
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https://digibug.ugr.es/handle/10481/66690
https://digibug.ugr.es/handle/10481/66690