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pro vyhledávání: '"Georgiana-Alexandra Badoiu"'
Autor:
Beatriz García-Juan, Georgiana-Alexandra Badoiu, Ana B. Escrig-Tena, Alejandro Salvador, Mercedes Segarra-Ciprés, M. Luisa Flor
Publikováno v:
Revista Tecnología, Ciencia y Educación. :33-70
Este trabajo ha obtenido un Accésit del Premio Estudios Financieros 2022 en la modalidad de Educación y Nuevas Tecnologías. La flipped classroom es una metodología activa que cambia el modelo de enseñanza tradicional y genera una conexión emoci
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4c4dfc122827b15377d4e64bf4d52879
https://doi.org/10.51302/tce.2023.3399
https://doi.org/10.51302/tce.2023.3399
Publikováno v:
Tec Empresarial, Volume: 14, Issue: 2, Pages: 18-31, Published: AUG 2020
RESUMEN El papel de los emprendedores corporativos como empleados que generan valor para la empresa, así como impulsores de la innovación y de las iniciativas emprendedoras, es reconocido en la literatura sobre emprendimiento. El propósito de este
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::cc72c469deedf4e79f5eaefa06f32b0b
https://doi.org/10.18845/te.v14i2.5092
https://doi.org/10.18845/te.v14i2.5092
Publikováno v:
Repositori Universitat Jaume I
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Purpose The purpose of this paper is to provide a deeper insight into the organizational factors and personal motivations of intrapreneurs that may foster intrapreneurial behaviors of employees in a new technology-based firm (NTBF). Design/methodolog
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e05b87f3b0836a85df92c513299f5737
https://doi.org/10.1108/pr-04-2019-0201
https://doi.org/10.1108/pr-04-2019-0201
Publikováno v:
Repositori Universitat Jaume I
Universitat Jaume I
Universitat Jaume I
Do perceptions of work conditions prompt employees to adopt entrepreneurial behaviors? Does well-being play a role in this relationship? This paper proposes an integrated model of the associations between perceptions of work conditions (job resources
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9b2bb595ab17d07a5cb5104206d68990
Autor:
Alejandro Salvador Gómez, Ana Belén Escrig Tena, Georgiana Alexandra Badoiu, Inmaculada Beltrán Martín
Publikováno v:
Repositori Universitat Jaume I
Universitat Jaume I
RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
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Universitat Jaume I
RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
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Se presentó como ponencia en la conferencia : INNODOCT 2020 Valencia, 11th-13th November 2020 En este trabajo se presenta la experiencia de diseñar e implementar una estrategia de gamificación en la docencia universitaria. El objetivo final de est
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::13916ae4ef7d21399a4425fcdcb8d032
http://hdl.handle.net/10234/198846
http://hdl.handle.net/10234/198846
Autor:
Alejandro Salvador, Mercedes Segarra-Ciprés, Ana B. Escrig-Tena, Georgiana Alexandra Badoiu, Beatriz García-Juan
Publikováno v:
RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
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Repositori Universitat Jaume I
Universitat Jaume I
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Repositori Universitat Jaume I
Universitat Jaume I
El constante cambio en el entorno junto a la transformación tecnológica requieren una educación moderna, donde las herramientas de gamificación se utilicen en beneficio de la formación de los estudiantes. En los últimos años ha habido un aumen
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::67468576c097ddf7979774df33f3afe0