Zobrazeno 1 - 10 of 2 816 pro vyhledávání: '"Geometry education"'
1
Akademický článek
Intentional Understanding and Human-Computer Collaboration: A Smart Pen for Solid Geometry Teaching.
Autor: Kong, Dehui1,2 (AUTHOR), Feng, Zhiquan1,2 (AUTHOR) ise_fengzq@ujn.edu.cn, Xu, Tao1,2 (AUTHOR), Xia, Zishuo1,2 (AUTHOR), Li, Weina1,2 (AUTHOR)
Publikováno v: International Journal of Human-Computer Interaction. Nov2024, Vol. 40 Issue 22, p7668-7687. 20p.
Zobrazit plný text záznamu
2
Akademický článek
Development, Implementation, and Evaluation of Instructional Learning Package in Teaching-Learning Geometry 7.
Autor: Sy, Julian John Paul P.1, Ambay, Rica Joy C.1, Mercado, Justine C.2 mercadojus.616@gmail.com
Publikováno v: International Journal of Multidisciplinary: Applied Business & Education Research. Mar2024, Vol. 5 Issue 3, p939-948. 10p.
Zobrazit plný text záznamu
3
Akademický článek
DETECCIÓN, PROVOCACIÓN Y SUPERACIÓN DE BLOQUEOS DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS EN MAGISTERIO.
Autor: Mallart Solaz, Alberto1 albert.mallart@ub.edu
Publikováno v: PNA. jul2023, Vol. 17 Issue 4, p371-400. 30p.
Zobrazit plný text záznamu
4
Akademický článek
Cells-in-Touch: 3D Printing in Reconstruction and Modelling of Microscopic Biological Geometries for Education and Future Research Applications.
Autor: Fitzpatrick, Xavier1,2 (AUTHOR), Fayzullin, Alexey3,4 (AUTHOR), Wang, Gonglei2 (AUTHOR), Parker, Lindsay1,5 (AUTHOR), Dokos, Socrates2 (AUTHOR), Guller, Anna1,2,6 (AUTHOR) anna.guller@mq.edu.au
Publikováno v: Bioengineering (Basel). Jun2023, Vol. 10 Issue 6, p687. 21p.
Zobrazit plný text záznamu
5
Akademický článek
Embodied instrumentation in a dynamic geometry environment: eleven-year-old students' dragging schemes.
Autor: Pittalis, Marios1 m.pittalis@ucy.ac.cy, Drijvers, Paul2
Publikováno v: Educational Studies in Mathematics. Jun2023, Vol. 113 Issue 2, p181-205. 25p.
Zobrazit plný text záznamu
6
Akademický článek
An Analysis of Similarity Concept Presented in Textbooks in Brazil and the United States.
Autor: Barcelos Amaral, Rúbia1 rubia.amaral@unesp.br, Hollebrands, Karen2 kfholleb@ncsu.edu
Publikováno v: Educação Matemática Pesquisa. 2023, Vol. 25 Issue 2, p356-393. 38p.
Zobrazit plný text záznamu
7
Akademický článek
Using scaffolds in support of teachers as task designers in geometry: a case study.
Autor: Rachamim, Mirit1,2 miritra3@gmail.com, Berman, Abraham3, Koichu, Boris4
Publikováno v: International Journal of Mathematical Education in Science & Technology. Aug2024, Vol. 55 Issue 8, p1875-1895. 21p.
Zobrazit plný text záznamu
8
Akademický článek
Formulating a conjecture through an identification of robust invariants with a dynamic geometry system.
Autor: Anwar, Lathiful1,2 lathiful.anwar.fmipa@um.ac.id, Mali, Angeliki3, Goedhart, Martin2
Publikováno v: International Journal of Mathematical Education in Science & Technology. Jul2024, Vol. 55 Issue 7, p1681-1703. 23p.
Zobrazit plný text záznamu
9
Akademický článek
DIÁLOGOS PARA LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL.
Autor: LAZZARO-SALAZAR, MARIANA1
Publikováno v: UCMaule - Revista Académica de la Universidad Católica del Maule. ene-jun2023, Issue 64, p5-8. 4p.
Zobrazit plný text záznamu
10
Akademický článek
Using theoretical and empirical background information to affect noticing of geometrical thinking.
Autor: Haj-Yahya, Aehsan1 aehsanhajyahya@gmail.com
Publikováno v: Educational Studies in Mathematics. Nov2022, Vol. 111 Issue 3, p493-513. 21p.
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje