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Secuencias Didácticas Basadas en GeoGebra para la Enseñanza de la Geometría en la Educación Secundaria

Autor: Campo Quinzaños, Juan

Publikováno v: UCrea Repositorio Abierto de la Universidad de Cantabria
Universidad de Cantabria (UC)

RESUMEN: En este artículo se profundiza en las Tecnologías del a Información y la Comunicación(TIC) para la enseñanza de la geometría en la educación secundaria ,y en particular el Software de Geometría Dinámica(SGD)GeoGebra. Este software p

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5009d5018f0c2ddf29f9275898012a4a
http://hdl.handle.net/10902/22490

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Exploration of solids based on representation systems

Autor: Publio Suárez Sotomonte, Guillermo Alfonso Ramírez Vanegas

Publikováno v: Praxis & Saber, Vol 2, Iss 3, Pp 27-60 (2011)

This article refers to some of the findings of a research project implemented as a teaching strategy to generate environments for the learning of platonic and archimedean solids, with a group of eighth grade students. This strategy was based on the m

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::da9d71a0b1764b89e00c1aa51fe9f9d1
http://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/1109

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