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pro vyhledávání: '"Geography of childhood"'
As Escolas do Campo, em especial aquelas com turmas multisseriadas, sempre foram marginalizadas e desacreditadas, muitas vezes até mesmo pelos seus sujeitos (homens e mulheres que delas se utilizam). As políticas públicas, por inúmeros fatores, q
Autor:
Glock, Clarinha
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Esta dissertação trata da relação entre Educomunicação e Tecnologia Social (TS) e suas potencialidades para contribuir com a transformação na Educação e no Trabalho de um grupo de Promotoras Legais Populares (PLPs). A pesquisa foi produzida
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::bd80942035e4852ebb196ab73022d520
Autor:
Burke, B. Meredith
Publikováno v:
Population & Environment. May96, Vol. 17 Issue 5, p437-441. 5p.
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação em Geografia, Vol 6, Iss 11, Pp 237-256 (2016)
This article presents reflections about School Geography in the early grades of elementary school, taking as main perspective the condition of geographic subject of children and their agency in cartographic production. Based on Geography of Childhood
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::a5b0b50544635c9452049e16c0bd658d
http://www.revistaedugeo.com.br/ojs/index.php/revistaedugeo/article/view/381/189
http://www.revistaedugeo.com.br/ojs/index.php/revistaedugeo/article/view/381/189
Autor:
Clézio dos Santos
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação em Geografia, Vol 6, Iss 11, Pp 185-207 (2016)
The research develops on municipal school Luiz de Lemos in the Carmari neighborhood in the town of Nova Iguacu in Baixada Fluminense. The goal of this research is to analyze how children of the Baixada Fluminense realize your place and represent by m
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::4a32504a7108d197a1ae85c89666e9c1
http://www.revistaedugeo.com.br/ojs/index.php/revistaedugeo/article/view/311/186
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Akademický článek
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Autor:
Meloni, Adaliza [UNESP]
Publikováno v:
Repositório Institucional da UNESPUniversidade Estadual PaulistaUNESP.
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Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/11449/152809
Autor:
Meloni, Adaliza [UNESP]
Publikováno v:
Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
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