La geografía dentro de la LOMCE en la comunidad autónoma de Aragón desde los colegios oscenses

Autor: Rodellar Sanz, Juan José

Publikováno v: UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

En el presente trabajo se realiza un análisis de las aplicaciones metodológicas trabajadas en las clases de geografía dentro del aula escolar en diferentes colegios oscenses de la comunidad autónoma de Aragón, en Educación Primaria. El principa

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http://uvadoc.uva.es/handle/10324/36580

Procedimientos para conocer el medio: lectura e interpretación de paisajes

Autor: Cervero Carro, Javier

Publikováno v: UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
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El presente Trabajo Fin de Grado tiene como objetivo el diseño de una intervención educativa basada en el análisis de paisajes como recurso educativo en la Educación Primaria. El saber leer e interpretar un paisaje nos permite conocer más a fond

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Diseño de un programa de geografía escolar a partir del 'saber' geográfico adquirido en el grado de Educación Primaria: su puesta en práctica en 4º curso del CEIP 'Villalpando'

Autor: Valle Rodríguez, Rocío del

Publikováno v: UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
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El objeto de estudio del presente trabajo es el diseño de una programación didáctica que parte de la recopilación, búsqueda y síntesis bibliográfica para analizar la geografía escolar y su presencia, tanto en el currículo, como en las asigna

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http://uvadoc.uva.es/handle/10324/17518

Proyecto de inversión para la elaboración de un juego de mesa didáctico de geografía para niños de primaria de la ciudad de puebla: el lince de la geografía

Autor: Crespo Ruíz, Bárbara

Publikováno v: Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
BUAP
Repositorio Institucional de Acceso Abierto RIAA-BUAP

"El presente proyecto plantea la evaluación de inversión para la elaboración de un juego de mesa didáctico de Geografía para niños de primaria de la Ciudad de Puebla, el cual pretende ser una guía metodológica para cualquier persona o empresa

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Diseño de una programación de Geografía escolar a partir de la adquisición de competencias geográficas en el Grado de Educación Primaria: su puesta en práctica en CEIP Atalaya (Palazuelos de Eresma)

Autor: Menchón Rodríguez, Natalia

Publikováno v: UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
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Debido a la adquisición de competencias geográficas adquiridas en el Grado de Educación Primaria, he querido diseñar una serie de unidades didácticas en base a una programación anual de la asignatura Ciencias Naturales y Ciencias Sociales. Esta

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