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pro vyhledávání: '"Geocartografia. Geografia"'
Autor:
Cabral, Ana Laura Lopes
Publikováno v:
Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações da UEG
Universidade Estadual de Goiás (UEG)
instacron:UEG
Universidade Estadual de Goiás (UEG)
instacron:UEG
Esta pesquisa contempla a temática da imagem da cidade e de sua representação, inseridas no contexto da produção e reprodução do espaço urbano, no aspecto concreto, palpável, mas especialmente sob a perspectiva da criação do imaginário co
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::66652101c898814ac876c879fc4a8141
http://www.bdtd.ueg.br/handle/tede/362
http://www.bdtd.ueg.br/handle/tede/362
Autor:
Carvalho, Ana Paula Rios de
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UEFS
Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS)
instacron:UEFS
Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS)
instacron:UEFS
Submitted by Verena Pereira (verenagoncalves@uefs.br) on 2019-08-14T22:42:59Z No. of bitstreams: 1 disserta??o_vers?o_final.pdf: 13084680 bytes, checksum: c6974f67d09c8247199ead2176474aa3 (MD5) Made available in DSpace on 2019-08-14T22:42:59Z (GMT).
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::6d0219740340f2a7702cc02f4d921606
http://tede2.uefs.br:8080/handle/tede/838
http://tede2.uefs.br:8080/handle/tede/838
Publikováno v:
Revista Tecnologia e Sociedade; v. 15, n. 35 (2019)
Revista Tecnologia e Sociedade
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron:UTFPR
Revista Tecnologia e Sociedade
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron:UTFPR
Exacerbated ecotourism can contribute to the degradation of scenic beauty if there is noadequate infrastructure for visitation. In this way, the present study aims to analyse anddelineate the best areas for the implementation of interpretive trails i
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::ae1b0ed075add28f37d9cdbc57069b4a
https://periodicos.utfpr.edu.br/rts/article/view/7146
https://periodicos.utfpr.edu.br/rts/article/view/7146
Autor:
Mazzarollo, Thiago Rafael
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UNIOESTE
Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE)
instacron:UNIOESTE
Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE)
instacron:UNIOESTE
Submitted by Juliana Correa (juliana.correa@unioeste.br) on 2017-08-11T14:44:45Z No. of bitstreams: 2 Thiago Rafael Mazzarollo 2017.pdf: 11084749 bytes, checksum: 98e38649b171002d70f7c48f73a72c51 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204
Externí odkaz:
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http://tede.unioeste.br:8080/tede/handle/tede/2900
http://tede.unioeste.br:8080/tede/handle/tede/2900
Autor:
Pinheiro, Raphael de Araújo
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFG
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
A inserção da Cartografia dentro do ensino de Geografia é algo extremamente relevante para a formação crítica dos alunos. Assim, busca-se compreender a proposta de inserção, e também qual a percepção que o aluno tem do meio em que ele est
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::9af81ad13ca8589f402d2eb9c5f9ffad
http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/7159
http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/7159
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFG
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
A Geografia Escolar, assim como a escola em geral, tem a responsabilidade de viabilizar a formação cidadã de seus alunos, os quais, a partir de posturas críticas e autônomas podem transformar suas realidades sociais. Considera-se que a Cartograf
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2a960e338a291b348c6901f4db78b6f5
http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/5207
http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/5207
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFG
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
A dificuldade havida no processo de ensino-aprendizagem da Cartografia já é um fato comprovado mediante os vários trabalhos desenvolvidos na área. Porém notamos que, em face dessas dificuldades, havia um ponto que se destacava: a influência da
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::899a5c423c3d08b5ba3fb6a80d250640
http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/3158
http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/3158