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pro vyhledávání: '"Genoveva Ponce Naranjo"'
Publikováno v:
Polyphonía, Pp 143-153 (2019)
La entrevista efectuada a la Dra. Genoveva Ponce Naranjo académica de la Universidad Nacional de Chimborazo (UNACH), integra el ciclo de entrevistas sobre pensamiento crítico, Ciencias Sociales y Educación efectuadas por el Centro de Estudios Lati
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https://doaj.org/article/afaf19c661d44f17848f825b3fd5ad9a
Autor:
Genoveva Ponce Naranjo
Publikováno v:
Revista Científica UISRAEL, Vol 5, Iss 2, Pp 51-59 (2018)
En este artículo se reflexiona sobre la importancia de una práctica docente que aporte a la calidad educativa, sobre la base de un compromiso orientado al currículo vigente (el cual, aunque perfectible, recoge aspectos filosóficos, legales y cont
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https://doaj.org/article/e2b1623b115043df814a603b8e14eb9b
Autor:
Genoveva Ponce Naranjo
Publikováno v:
Chakiñan, Iss 4, Pp 67-77 (2018)
Solgo, libro escrito por María Teresa Andruetto e ilustrado por Cynthia Orensztajn, lleva dentro de sí mensajes implícitos relacionados con el aspectos esenciales en la vida de un artista, en este caso, un pintor, como podría ser un músico, poet
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https://doaj.org/article/aa8086b2121b4630970a9849f612d7bf
Autor:
Genoveva Ponce Naranjo
Publikováno v:
Horizonte de la Ciencia, Vol 6, Iss 11, Pp 59-68 (2016)
La lectura es un tema de indiscutible importancia, como lo refiere Michèle Petit (1999, p. 19), “la lectura es tanto un medio para elaborar su subjetividad como un medio para acceder al conocimiento”; por eso, la experiencia académica con estud
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https://doaj.org/article/626697ac0e074e44bad9273fcd7ae0b4
Autor:
Genoveva Ponce Naranjo
Publikováno v:
Horizonte de la Ciencia, Vol 6, Iss 10, Pp 261-270 (2016)
La escritura es un tema que enciende polémicas, especialmente en el ámbito académico; pues son notorias las debilidades para comunicarse por escrito. La investigación presenta un diagnóstico realizado en la Universidad Nacional de Chimborazo, Fa
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https://doaj.org/article/3c353977abf149278473655913e837f4
Publikováno v:
Escritos, Vol 31, Iss 66 (2023)
El presente artículo se centra en una investigación sobre los vínculos entre la teoría crítica de la educación inclusiva, la justicia social y la literatura de tradición oral, puesto que a través de los referentes hallados se interpela a la l
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https://doaj.org/article/4f8ba5f0e72f43eb8d74150be04f6531
Autor:
Genoveva Ponce-Naranjo
La literatura de tradición oral merece un espacio en el currículo, diseñado principalmente desde un canon que deja de lado al lector desde su contexto y al oyente sin el abastecimiento de la memoria de su pueblo. En este marco, el propósito de es
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ad2fb069f9c0cbff4d67e89e800e5aff
https://doi.org/10.1590/scielopreprints.3211
https://doi.org/10.1590/scielopreprints.3211
La obra que el lector tiene en sus manos es, el resultado de un amplio esfuerzo de tipo trans y post-disciplinario, para pensar de forma heterotópica u otra, las intersecciones políticas, didácticas, cognitivas y culturales existentes entre lectur
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::00baabe1d529293cabd0680e2b6220ca
La entrevista efectuada a la Dra. Genoveva Ponce Naranjo académica de la Universidad Nacional de Chimborazo (UNACH), integra el ciclo de entrevistas sobre pensamiento crítico, Ciencias Sociales y Educación efectuadas por el Centro de Estudios Lati
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7ec8e3284c15e7fd9cd9914d6d065679
Autor:
Yuquilema Yaucán, Mary Luz
Publikováno v:
Repositorio Universidad Nacional de Chimborazo
Universidad Nacional de Chimborazo
instacron:UNACH
Universidad Nacional de Chimborazo
instacron:UNACH
The purpose of this research was the flipped classroom methodology analysis in order to highlight the importance in the spelling rules learning. The José Antonio Lizarzaburu Basic Education School located in Santa Fe de Galán parish, Guano canton,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f0fcb8f4124217152915cf2722c990bb
http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/8311
http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/8311