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pro vyhledávání: '"Genovard Rosselló, Cándido"'
Autor:
Genovard Rosselló, Cándido, Gotzens Busquets, Concepció, Badia Martín, M. del Mar, Dezcallar Sáez, Teresa
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Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Revista Electronica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 13, Iss 1, Pp 21-31 (2010)
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
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En este trabajo analizamos las características de los profesores expertos para alumnos de altas habilidades. Se analizan los antecedentes del tema y el proceso instruccional para atender la diversidad de estos alumnos. Se destaca el valor de las int
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9f4055b07653e619ce9517a21e10f4bd
http://hdl.handle.net/2072/411124
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Este trabajo intenta describir y establecer algunas reflexiones sobre la aparición, a partir de un fondo múltiple de filosofías y técnicas, de lo que se ha dado en llamar en la Historia de la cultura moderna "psicología de la educación". Dicha
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http://hdl.handle.net/2072/406905
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Autor:
Genovard Rosselló, Cándido
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Silverio BARRIGA, Psicología del grupo y cambio social
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http://hdl.handle.net/2072/391129
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Autor:
Genovard Rosselló, Cándido
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Quaderns de psicologia. International journal of psychology; Vol. 1, Núm. 5 (1976); p. 35-48
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http://hdl.handle.net/2072/391242
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Quaderns de psicologia. International journal of psychology; Vol. 6, Núm. 1 (1982); p. 39-48
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Se señala en el presente artículo la complementariedad con otro sobre la misma materia y que trató de la educación en U. S. A. Aquí se trata de la psicología de la educación y de las reflexiones previas a su aparición, sus comienzos, su desar
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http://hdl.handle.net/2072/391156
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Autor:
Genovard Rosselló, Cándido
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http://hdl.handle.net/2072/406757
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Autor:
Genovard Rosselló, Cándido
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Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
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http://hdl.handle.net/2072/391153
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Autor:
Genovard Rosselló, Cándido
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Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Quaderns de Psicología, Iss 11 (2009)
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Quaderns de psicologia. International journal of psychology; Vol. 6, Núm. 1 (1982); p. 115-144
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Quaderns de psicologia. International journal of psychology; Vol. 6, Núm. 1 (1982); p. 115-144
Manca pdf al web original de la revista Se intenta una sencilla introducción a la temática del niño-adolescente superdotado desde dos perspectivas. En la primera se indica un posible marco de estudio desde la historia del problema, desde su defini
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http://hdl.handle.net/2072/391177
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Re-Unir. Archivo Institucional de la Universidad Internacional de La Rioja
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Estudio realizado en el marco del proyecto SEJ2005-02688 financiado por el Ministerio de Educación y Ciencia. Resumen basado en el de la publicación Se analizan las propuestas que el cien documental y el cine de ficción ofrecen sobre lo que es un
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https://reunir.unir.net/handle/123456789/3860
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Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Este trabajo analiza las propuestas que el cine documental y el cine de ficción ofrecen sobre lo que es un docente de calidad, contrastándolas entre sí y con las concepciones teóricas generadas por los paradigmas predominantes en la psicología d
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https://ddd.uab.cat/record/200025
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